“真是自私！”對於千葉理香的質問，陸瑟采用厲聲怒斥的方式來回應。
“現在你的室友兼妹妹愛麗絲行蹤不明，你居然還有閒心翻陳芝麻爛穀子的事？”
“如果就在這時愛麗絲餓暈了呢？如果這時愛麗絲扭到了腳，被困在某個偏僻之處孤立無援呢？如果她知道你完全沒有尋找她的意思，會怎麼想？”
“對，對不起……”
被陸瑟一頓搶白，覺得的確應該把尋找愛麗絲放在更高優先級的理香，做為被非禮者居然向色狼道歉了。日本人習慣道歉可能也是原因之一。
陸瑟理了理領帶，正色道：“我現在正在搜集愛麗絲失蹤的線索，昨晚你最後看到愛麗絲是什麼時間？”
“昨晚林琴舉辦了一個平安夜晚會。”理香回憶道，“過了12點還沒結束，我覺得這樣違反校規就去勸阻，回來的時候就發現愛麗絲不見了，桌上有她留下的紙條，上麵寫著：顧問是平安夜左擁右抱的渣……”
“我知道了。”陸瑟連忙打斷道，“除此之外還有什麼線索？有什麼地方是你們已經搜索過的？”
“我製作了一張《全校可藏匿場所順序搜索表》，放在了寢室裡，如果你特彆想看的話，我也不是不能回去拿……”
《如何給妹子洗腦》第四章第二節：妹子主動展示給你的東西，無論你心裡是怎樣認為的，一定要做出非常感興趣的樣子。妹子會覺得如果你對她感興趣，就應該對她的一切感興趣。
當然現在陸瑟沒心思刷理香的好感度，不過搜索表格對尋找愛麗絲還是有實用價值的，不要白不要。
“這表格應該很有用，馬上就要上課了，你上課的時候傳給我吧，我仔細研究一下再開始尋找愛麗絲。”
第一節課是班主任南宮老師的英語課，在拿到理香專程回寢室取回的搜索表格後，陸瑟一邊檢查表格一邊和身後的包興說話，同時也沒耽誤他站起來回答了南宮老師的一次提問。
“包興，昨天你把桌遊送回學校以後就沒離開吧？關於愛麗絲失蹤的事你知道多少？”
包興用英語課本遮擋自己，以免被下一個叫起來提問。
“林琴辦晚會是在女生寢室，愛麗絲也是在女生寢室失蹤的，我上哪兒知道去啊？不過我聽說有人白天在操場上見過愛麗絲，但是愛麗絲見到到處貼的布告後，又氣呼呼地跑掉了。大家去附近搜也沒搜到。”
陸瑟微微皺眉：林琴的那些“豆丁”用詞不至於讓愛麗絲繼續躲著不出來，恐怕愛麗絲是看到了他和焦青青進旅館的照片才徹底暴走的。
這時阿雪被南宮老師叫起來回答了一個問題，她迅速說出正確答案坐下，陸瑟注意到她給自己準備了一個柔軟的椅墊——果然是昨晚被激光射中的地方還疼著呢。