比如，師父從天而降，告訴她的家人還有師兄們，她以前因為偷吃蜂蜜，被蜜蜂們蟄得滿頭包，還跳進了小溪裡，她肯定會悲憤的躲在房間裡，一周都不出門！
而古酌表哥的情況比她這件事嚴重許多，那表哥心裡肯定更難受。
團子正在幻想呢，就聽到古醴暴躁的聲音。
“他直接懟回去好了，爸媽就是看他好欺負！”
古醴本科就是讀的中文係，後來保研。父母對他選擇的專業也不滿。可古醴自小就敢和父母吵起來，態度十分強硬，後來填誌願也如願了。而如今，父母抱怨他們的，古醴左耳進右耳出。
與之相反，被晉璿夫妻養大的古醴再怎麼勇敢，也不會臉紅脖子粗大聲和父母吵架。
“古酌哥哥的確很好欺負。”
團子小聲嘀咕：“師父說啦，抱怨是沒有用的，要積極想辦法解決。我們先一起去找古酌哥哥吧，你現在在哪呀？”
某人啞然無聲。
“表哥？你還在嗎？聽得到渺渺的聲音嗎？”
“……在。”
“那你現在在哪呀？”
“……他租的房子裡。”
團子微微瞪大眼。
“哇，你好關……”
【古武係統：彆說，說了他肯定會否認說不定還會逃跑！】
這句話，係統以極快的語速說完，成功阻止了團子。
小女孩故作若無其事道：“你告訴渺渺地址吧，渺渺也過來。”
古醴鬆了口氣，把地址發給她。
團子趕緊去找紀章灼。
“二師兄，快快快，我們去偷人了！”
她的想法依舊簡單，二姨夫妻倆不對，對表哥不好，她把人搶回來，成為她的家人，哼！
這對師兄妹出門後，午休的段俠遊才悠悠醒來。
他下意識的朝枕頭下摸了摸，摸到了斷成兩瓣的靈玉。
“嗯？”
前往出租屋的路上。
團子一直鼓著臉碎碎念‘偷人計劃’。
紀章灼卻覺這是治標不治本的辦法。
“那對夫妻已經無法改變了，他們又是父母，隻會讓孩子順著他們。”
團子當即耷拉下小腦袋。
“那該怎麼辦？”
“以毒攻毒。”
團子懷疑自己聽錯了，支棱起小腦袋。
“哈？”
紀章灼立馬改口：“在你表哥麵前，他們是父母，想不改變，就不改變，可以無視你表哥的喜怒哀樂。可他們也是彆人的孩子。”
團子眨眨眼，再眨眨眼。
“老爺爺！”
(本章完)
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