帶頭人，是頭銜、榮譽，同時也是壓力，需要擔負一些代數幾何領域的科研方向性工作。
話說，，，.. 版。】
這方麵來說，高振明是非常有壓力的。
因為，王浩。
雖然王浩並不是代數幾何領域的學者，但他所完成的半拓撲微觀形態研究，直接促進了代數幾何學科地位的提升。
從這個角度來說，王浩才應該評上代數幾何領域的院士。
現在國內公認代數幾何領域兩大高校，一個就是西海大學，另一個是首都大學。
西海大學甚至已經有壓製首都大學的趨勢。
好在高振明成功評上了院士，讓首都大學暫時能夠保住‘領域第一’的地位，但沒有重量級的研究成果，‘代數幾何’院士的影響力，也就會慢慢的減弱。
在學科分類上來說，王浩就很難做定位了，他囊括了數論、偏微分方程以及代數幾何三大領域，都可以稱作是‘數學帶頭人’，而不是分支學科帶頭人。
好幾個人都好奇王浩的研究，他們也就直接問了起來。
王浩道，“我和高教授說過，是在研究半拓撲的表達問題，可以理解為，弱化霍奇猜想。”
“哦？”
好多人都來了興趣。
王浩就仔細的說了一下自己和比爾卡爾以及林伯涵一起的研究，就讓不少人都看向了高振明，因為這項研究和代數幾何直接相關。
如果能夠完成弱化霍奇猜想的研究，毫無疑問的是，西海大學的代數幾何地位，肯定會直接甩開首都大學。
最重要的是，高振明是代數幾何領域的新晉院士。
新晉院士，自然也需要有說服力的成果，王浩的研究無疑會給高振明帶來壓力。
高振明也感受到了壓力，他希望能夠有領域內更高端的研究，來證明自己‘新晉院士’的含金量，可暫時幾乎是不可能的。
其中有個首都大學的數學老院士，也看出了高振明的壓力，頓時勸慰道，“振明啊，你也彆太在意了，那可是王浩，王浩是數學帶頭人，可不僅僅是代數幾何。”
“他在好幾個領域都有最頂尖的研究，也沒什麼大不了，其他人不會說什麼。”
“另外，霍奇猜想哪有那麼好完成的？”
“即便是半拓撲，是弱化霍奇猜想，沒有個十年、八年，想完全是根本不可能的。”
“甚至說，一輩子能完成就不錯了，當然，王浩……很難說，但是，還沒有結果的事情，你去想也沒用。”
“也對。”
高振明認可的點了點頭，同時也意識到評上院士，似乎不都是好事情。
比如，肩膀上的壓力更大了。
在之前，他根本不覺得王浩的新研究，能和自己扯上什麼關係，而現在則是總想著，真正成為‘學術帶頭人’，爭取能做國內代數幾何的第一人。
……
王浩回到了西海大學。
在路上的時候，他已經確定了短期內的研究方向，就是要完成弱化霍奇猜想的內容。
隻有完成了弱化霍奇猜想的內容，能夠對於缺口問題，進行對應的代數表達，才能夠完成ca005半拓撲微觀形態的塑造。
所以他乾脆建立了研究任務
任務二】
研究項目名稱：半拓撲與代數表達難度：s。】
靈感值：0。】
雖然任務才隻是剛剛建立，但王浩認為很快就能夠完成，因為他們在相關的研究上已經有了突破，隻需要再繼續認真研究，就可以增加很多的靈感值。
等回到了西海大學以後，自然少不了一大堆恭喜的聲音。
王浩也參加了學校給他安排的慶祝會，和一群人高興的慶祝自己晉升為院士。
在完成了慶祝以後，王浩就全心重新投入到了研究中，和比爾卡爾、林伯涵一起繼續著研究。
很快。
羅大勇也加入進來。
王浩把羅大勇拉進來的主要原因就是，需要羅大勇幫忙梳理半拓撲微觀形態的數學表達邏輯。
半拓撲微觀形態實在太過複雜。
他們的研究已經有了一定的成果，但好多的研究內容出現了重複性以及因果邏輯性問題，要梳理清楚是非常困難的。
羅大勇的幫助確實很大，他做過專業性的工作，也很快就有了一定的進展。
首先，就是半拓撲微觀形態的劃分問題。
辦公室裡。
羅大勇很認真的說道，“我根據你們的研究成果，把複雜半拓撲微觀形態分成兩大部分。”
“第一個部分就是微觀性態的主體部分；第二個部分則是缺口部分。”
“如果做個簡單的理解。”羅大勇仔細想了一下說道，“主體部分就是一個主結構的圓、包含大部分體積，能夠決定整體性質。”
“物理上來說，可以認為是決定電磁特性。”
“缺口部分，則是對應其他性質，比如，交流重力，我對交流重力沒有研究，但也知道一些內容，我覺得可以這麼去理解。”
其他人都聽的點點頭。
羅大勇對於微觀形態的劃分，可以說很是粗糙，但卻把主體關係梳理了出來。
他們可以以此，去掉那些‘沒意義’的結果，再抓住主要方向內容進行後續研究。
王浩的收獲就更大了。
羅大勇的一席話讓他的兩個任務都收獲了靈感值，而ca005材料的半拓撲微觀形態研究，更是提升了‘8’點靈感值。
經過一段時間的討論，弱化霍奇猜想也有了巨大進展
靈感值：69。】
這個數字就說明，主體方向沒有任何問題，差的就隻是完善後續內容了。
當然研究還是有難度的，他們遇到的問題是，如何去通過特殊半拓撲形態的代數表達，去聯係所有的半拓撲形態表達問題。
也就是用特例去擴展覆蓋研究整體。
這個問題顯然非常複雜，需要有很好的想法才能解決。
很好的想法……
王浩有點想不出來，每當遇到類似的問題，他都需要找到一些靈感，但是靈感究竟在哪裡呢？
“該怎麼去聯係整體呢？”王浩提出了問題。
幾個人苦思冥想。
這時，林伯涵腦中靈光一閃，忽然說道，“王院士，超導定律啊！”
“什麼？”
“超導定律！你的超導定律，就是研究了一個方法，代入元素就可以計算臨界問題。”
“我覺得這個問題也一樣，我們可以研究一個通用的方法，來代入各種情況做分析。”
“我相信，不可能所有的半拓撲都可以做對應的代數表達，卻可以總結特例的規律，來塑造一個計算分析方法，找出能夠做表達的部分。”
“其他部分也可以根據計算分析方法做分析……”
林伯涵的話讓王浩眼前一亮，同時係統也出現了提示
任務二，靈感值+11。】
很好！
王浩不由得歎道，“伯涵，你真是天才！”
林伯涵隻是笑笑，並不在意王浩的誇獎，實際上，做研究的過程中，每個人都發現自己很天才，總是能有一些新的想法、新的思路，偶爾就能讓研究有很大進展。
包括比爾卡爾、羅大勇，還有他自己，當然也包括最核心的王浩。
所以，思考的過程中，突然說出一個新想法，似乎也沒什麼大不了。
他們都已經習慣自己是天才了！