622 開疆拓土2(2 / 2)

不明不清 第十個名字 4433 字 6個月前

你我二人在廣東一文一武合作多年,互相之間頗有助益,若是有李兄相助,這個差事左某就敢去試一試了。”實際上李如梅不登門左光鬥也得找機會去拜訪,無它,需要幫手。

皇帝把西班牙人趕跑不僅為了報複,還另有深意。目前看來納入大明版圖是板上釘釘了,隻是效果如何還沒法評估。

而完成皇帝深意的任務就落在了自己肩上,雖然隻是個蠻荒島嶼,又有佛郎機人給做了榜樣,統治起來也不算太難。

但皇帝的要求更高,既要有效統治還得同文同語,讓小呂宋上的土著從內心裡認同是大明人,而不是僅拿他們當野獸或者牲口。

這就有點難了,且不是一朝一夕能辦到的。想做到這一點光有行政手段顯然不夠,必須也隻能輔以霸道。先讓土著明白雷霆雨露均是天恩,然後再說教化。

“那海軍……”至此,李如梅才算認真聽且認真考慮了,率先提出個問題,海軍歸誰指揮。如果歸自己,那馬上回去收拾行李,明天就搭海商的船去赴任。

如果不歸,就還得再議。帶著廣東衛所軍去小呂宋,等於是給當地土著送演習靶子呢。用不了兩個月,土著就會裝備上衛所軍的盔甲武器。

“海軍自然要歸海軍指揮,在初步平息了島上的叛亂之後海軍要逐步撤離,最終隻留下一支艦隊。按照陛下的意思,你做為小呂宋總兵,手下隻有一些參謀和一支衛隊,然後就要從當地華商、土著之中招募士兵,自行訓練。

標準就按以陸軍對照,適當做些修改。數量暫定兩個衛,費用先由朝廷支付,待馬尼拉港平複之後,再由抽分和海關中提取。”

大概要去小呂宋做什麼,左光鬥已經從皇帝的密信中獲知,端詳了數日也基本理解了。現在就是要把這些概念再和李如梅講一遍,看看他還有什麼補充沒有。畢竟在軍事問題上,自己真的知之不多。

“以一衛對幾十萬眾,略有單薄。”李如梅果然有想法,他覺得守衛小呂宋的軍隊有點少。

“當地土著人也分很多部落,互相之間既不統屬還有征戰。且海軍會在離開之前將各部落聚集之地進行一次清理,除掉桀驁不馴之輩,扶持有心投靠大明之人。

以陛下的囑托,小呂宋地形複雜、風大雨多、叢林遍布,短時間內無法全麵控製,隻需將馬尼拉城在內的幾個重點聚居地和港口守衛好,儘量影響當地土著學習漢話、使用漢字即可。還特意給了四個字,以利誘之。”

對於這個擔憂左光鬥也給出了相應的解釋,不過他心裡同樣沒底。畢竟連去都沒去過,既不了解當地文化又不懂語言,有沒有道理也是白說,一切都要去了才知道。

“……說來慚愧,李某雖出身將門,卻不懂新軍訓練之法,想補上非一日之功呐!”

既然海軍答應先清理一遍,李如梅也就踏實了。海軍的手段一向直來直去,敢大聲叫喊就會被劃入桀驁不馴,能被他們發現的部落估計也剩不下多少人了。

但還有件事必須提前說明白,自己是在海軍陸戰衛裡混過一段時日,但還不足以從無到有建立一支軍隊,現學都來不及。

“無妨,陛下早已想到,故派遣參謀若乾隨行,訓練的事儘可交與他們。參謀們雖然通曉兵事,卻從未上過戰場,正好取長補短。最主要的是有李兄在,陛下才可放心!”

左光鬥笑了笑,示意李如梅彆對自己要求太高,同時也道出了皇帝的本意。讓你去除了領兵作戰之外,還有監督地方的用作。

這種話說了也無妨,曆代皇帝對封疆大吏都是很忌憚的,軍政不可能交於一人,必須做到互相合作、互相監督、互相防備,才可勉強安心。

“如此說來李某就明白了,願助左總督一臂之力,為陛下看好小呂宋!”話已至此,李如梅基本全問明白了,也理解了,當下表了態,願意跟隨左光鬥去闖一闖。

(本章完)

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