蘇姑媽的憤怒隻能氣到自己，畢竟何家也不知曉。現如今，何家正為出孝之事忙碌，出完孝，何家頭等大事便是何能的縣試了。
“你有沒有跟蘇順說了你年後考秀才的事情？”難得的，何母詢問關心何能的課業，何能卻沒有感到多少開心自覺緊張。
自何父過世之後，何母便終日在佛堂求佛，每次在佛堂談話，何能總覺得自己麵對的是一尊佛像，而不是一個母親。
“說過了。順叔說很好，讓我好好完成父親的遺願。”何能恭謹的回答，自小麵對母親，他就很緊張。父親過世之後，沒有了父親的和緩，兩母子沒有相依為命，反而更加的生疏拘謹。
“他們蘇家，就沒有特彆對你指導？”
“蘇先生待我們大家都一樣的，順叔父在外求學，回來的時間不多，不過每次回來都會找問話。”何能解釋說。
何母沉默不語，半盞茶後，淡淡開口到，“你這次回去後，多接近蘇明月一點，找機會提兩句，你中秀才後咱家就去求親。”
“娘，蘇家不是這樣的人。”何能忍不住分辨。
“是不是這樣的人，看以後就知道了。”何母根本不聽，“聽我說的去做。”
“娘、、、、、、”
“出去！”
何能無奈退出佛堂，何家唯一的嬤嬤已經守在門旁。
“能哥兒，彆跟你娘吵架。你爹過世之後，你娘心裡苦，她現在就希望你能沿著你爹的路走下去，你爹在天有靈也開心的。”嬤嬤勸說到。
“嬤嬤，我知道了。”何能苦澀的說，“嬤嬤，你勸我娘不要老是在佛堂，現在孝期也過了，多出來走走。”
“能哥兒，你不用勸了，你娘不會聽的，她心裡不平靜。”
當次月蘇順回來之後，何能隱晦的提兩句，希望次年縣試之後再來求親，他希望有個功名，才配得起蘇妹妹。
蘇順倒是不在意，畢竟他自己也是成婚多年才中秀才，此外他還想留蘇明月在家多些日子呢。不過蘇順也安慰何能，不必太過於緊張，過於緊張對考試不利。何能應是。
過了十月，忙忙碌碌中，很快又到了過年了。因為已經定親，現在劉家（蘇明媚訂婚夫婿家）和蘇家已經是親密走動的人家了。
臘八節前後，借著送臘八粥走禮，文書夫人劉太太給沈氏送來了一條消息：明年春季，縣太爺可能會多開一次縣試。
一般來說，縣試的時間一般放在秋季，一年一次，但如果本地縣太爺不覺得麻煩，也可以特殊申請。
自從許舉人中進士之後，本地縣太爺突然意識到，文字教育也是刷政績的一個好方法呀。進士、舉人考試他乾涉不了，但是縣試他是有權力安排的，隻要多多的增加秀才的數量，說不定考中舉人的人數就會增加呢。
隻能說，以前也有人打過文字教育的主義，但人家無非是多建幾間學堂，或者多宣傳多給補貼之類的，像這位這麼秀的操作還是前所未聞。
不過，不過縣太爺如何秀，對縣裡來說，是一件大事。縣衙的文書、縣丞等這些年前就收到通知，年後就要做好準備忙起來了。而對於眾多學生來說，是又多了一次機會。
想著蘇家開著個小學館，學館裡還有飛哥兒翔哥兒這兩個親戚，文書夫人劉太太很有義氣的派人過來偷偷通知了，這年頭，親戚間的關係網就是這樣搭建起來的。
因為縣令的這個決定，平山縣過年期間都心思浮動起來，誰家沒有幾個七拐八彎的親戚呀，到了年後，該知道的都差不多都知道了。
沒有等到年十五，蘇祖父的學館年初十已經開課，學館裡，何能已經是童生在衝擊最後一場，飛哥兒也過了第一場，隻是能不能考中秀才還是未知之數。蘇祖父原想著把四書五經的思維導向圖搭建出來，細細的給學生們講一遍，現如今進度完全被打亂，導向圖還沒有做完，做完了這麼短的時間學生們也消化不了。
幸虧也不是所有的學生都參加縣試，有些學生還在第一場的水平，因此蘇祖父乾脆把還在休沐的兒子拉過來，讓蘇順專門給何能、飛哥兒上加強版，自己仍然按照進度給學生們講課。
何能上著蘇順的小學堂，一邊開心一邊痛苦，開心的是蘇順講的特彆好，結構特彆清晰，聽後特彆明了，痛苦的是莫非真的如母親所講，當自己說明提親之後，順叔才當把自己當自己人，跟飛哥兒一樣的待遇，以前都是普通故人之子？
何能的痛苦糾結隻能自己消化，蘇祖父忙著培養小學生，對蘇明月的關注也少了，前段時間，蘇祖父三不五時常常找蘇明月聊一聊，看一看這蘇家讀書血脈的複蘇，聊得蘇明月痛苦不已，她還是喜歡看些閒書雜書多一點。
現如今，蘇明月終於抽出空來，放鬆一下，不過她的放鬆也是逛逛書鋪子。
對於逛書鋪子這回事，棉花是特彆敬仰的，二小姐真的不一樣，蘇家的書已經那麼多了，二小姐還常常出來買書，想到這，棉花便問，“二小姐，家裡不是有許多書嗎？怎麼還出來書鋪子。”
“家裡的書都時間太久了，我想找一點新一點的書，最好是關於紡織棉布這些的。”蘇明月解釋說。
“還有這種書？”棉花驚奇了，這不都是家傳的手藝。