林雲聽完後，看著在家寫作業的兒子林逸。
他有些不敢置信。
再次看了一眼評論區，所有網友都是清一色的誇讚林逸唱歌天賦的。
沒有一個貶低和說唱得難聽的。
林雲也有自我評判能力，他的兒子唱的，真的有水平。
反反複複聽了好幾遍的他，都沒有聽到林逸一絲跑調的。
林雲懵了，他兒子不止是有炒飯天賦？還有音樂方麵的天賦？
林雲驚訝的看向章茵茵，“該不會是你在懷他的時候聽太多歌了吧？”
“這家夥的音樂細胞也太強了。”
章茵茵聽到林雲扯這些。
在她看來，是林逸自帶的天賦。
隻不過是他們沒有發覺罷了。
有些人的天賦也是被埋沒了，也不知道自己的天賦在哪。
現在還好，他兒子三年級就可以發現他的天賦了。
“不關這些事的好吧。”
“平常他都自己聽這些歌。”
“那兩個當紅歌手，什麼傑的，他天天聽。”
“會唱應該也不奇怪。”
章茵茵一說，林雲想到了什麼。
“要不送兒子去培養一下？”
在寫作業的林逸聽到了這句話。
一邊寫作業一邊說著...
“你們不要想那些喲。”
“我說過的，不想去那些補習班。”
林逸拒絕去那些專業培訓。
因為他壓根用不著。
這些都是係統給的天賦能力。
他再怎麼學習都是浪費時間。
林雲聽到在寫作業的林逸直接說不去，也是和章茵茵麵麵相覷。
二年級時他們就和林逸交談過。
想讓林逸去學一下其他的東西，比如鋼琴之類的。
許多小孩都是在小時打基礎，哪怕沒這方麵的天賦，也要送去試一試。
然而林逸覺得上學都夠累了，再去用玩的時間學其他的，那人生多枯燥乏味啊。
林雲和章茵茵也沒說什麼。
去準備起等會出攤的食材。
林雲準備好後就出門了，“小逸我就不帶去了。”
“天天聞那油煙味也不太好。”
“我自