顧北川用了十幾分鐘就將前麵的題目都寫好了，然後開始仔細閱讀最後一道大題，搞清楚題目之後，稍微思考了一下，便有了想法，他提筆寫了上去。
他的同桌方謹一隻在卷子上寫了個名字，就把卷子放到了一邊，今天她沒有選擇和往常一樣趴在桌子上補覺，還是隻盯著盛北川看。
盛北川同學將卷子都已經寫得滿滿當當了，看著他認真答題的樣子，真帥呀！
顧北川認真做題的時候，並沒有太注意到旁邊的方謹一一直在盯著他看。
方謹一的目光並沒有吸引顧北川的注意力，倒是引來了田老師的關注。
田老師很快就發現了班上新來的同學正在非常認真的寫最後一道大題。
這道題目田老師本來是不抱任何希望了的，他覺得班上沒有任何一個人能答得上來，田老師不自覺的走到了顧北川的身邊。
剛好這時候顧北川已經將最後一道題答完了，他簡單的檢查了一下，正準備翻到前麵，去檢查前麵答的題目。
哎，等等新來的這位同學是已經把最後一道題都答完了嗎？
田老師按捺不住自己心中的好奇心，一把搶過了顧北川手裡的卷子，翻到了最後一題，定睛一看，答案是對的，過程也非常簡潔明了，用的解題思路還是大學才能學到的知識點。
田老師緊接著又將前麵的題目又掃了一遍，竟然全部都做對了。
田老師眼睛亮晶晶的，有些不可思議的盯著顧北川，九班什麼時候出了這麼一個人才呀？
這麼好的苗子，怎麼會突然轉學到了九班呢？
難道是其他科的成績都不好嗎？
田老師的臉上一會兒閃過驚喜的表情，一會兒又閃過痛心疾首的表情。
突然田老師想到了這次的全國化學奧林匹克競賽，如果這孩子能在這次比賽上獲得一個好的名次，或許能夠保送到一所好的學校呢。
不管他是不是偏科太嚴重，但他能做出這道題目就已經說明了它的實力在化學上是很強的，這道題目在當年的比賽中是沒有多少參賽選手是能夠完全答對的。
田老師心中已經打定主意要讓聖北川報名參加這次的全國化學奧林匹克比賽了。
測試的時間到了，其他同學還是老規矩，相互之間交換批改，隻有顧北川的試卷被田老師拿到了講台上，自己親自批改。
“盛北川同學，這次化學小測試你得了滿分，真不錯。”
站在講台上的田老師顫抖著臉上的小肥肉，點頭驚喜的說著，他一會兒低下頭看看桌子上的試卷，一會兒又抬頭看看遠處，坐在最後一排的盛北川。
“恭喜宿主獲得化學小測驗滿分任務完成，獲得八千積分，獎勵一萬元現金。”
田老師的話音剛落，係統就已經將獎勵發放到位了。
同時還有來自同學們的目光，同學們紛紛轉頭看向聖北川坐的位置，他們的目光中帶著震驚，敬佩，嫉妒等情緒。