作業本上的例題，是數學。
兩條交叉的坐標線上，畫著弧形的圖案，標注了點位。
題目要求：求出平麵指標坐標係，不同點位的坐標。
“這……這是二次函數？”穆凡頭皮發麻。
白幼薇點點頭：“應該是。”
應該？
穆凡更懵逼了。
他順勢看向了白幼薇寫出的答案。
白幼薇的字，寫得小巧玲瓏，十分漂亮。
給人一種舒適的感官體驗。
解題過程中，點位字母都有，式子也列的很詳細。
但是，穆凡卻不知道，白幼薇有沒有寫對。
總之……她把空白處寫滿了。
見穆凡遲遲不說話，甚至還用作業本遮住自己的臉頰。
白幼薇身體微微側傾，繞過作業本，看向了穆凡的眼眸，疑惑詢問：“寫對了嗎？”
穆凡一時語噻。
“嗯？”白幼薇歪了一下腦袋。
秉著‘知之為知之，不知為不知’的精神，穆凡隻好露出一絲尷尬的笑容：“那什麼……薇薇，我理科學的比較爛。”