第263章 教育光環初顯威,濱海學子脫胎換骨!(第1更)(2 / 2)

兩者結合之下。

造就了無與倫比的課堂氛圍。

課後作業方麵。

學生們都非常用心。

以前,有些學生遇到數學難題,會空著。

而現在,即使他們不會做這道題目,也會竭儘所能的去嘗試解題。

這在以往,簡直不可想象!

全校教師都非常疑惑。

這還是濱海大學附屬中學嗎?

當然,教師們也發現,學生們基礎薄弱,很多知識點都一知半解。

但這個沒關係。

他們不怕學生基礎差,就怕學生的態度不行。

見證學生們的改變後。

教師們私下裡也在聊天。

“老徐,我發現你最近講課水平很高啊!我昨天路過你班級,都聽得入迷了呢!”

“妍姐,我昨天路過你班級時,發現你講課非常精妙、通俗易懂、善於舉例、深入淺出,我旁聽一會兒都覺得受益匪淺!”

“哈哈,你們就彆商業互吹了。大家的水平都差不多,不然也不會在濱海大學附屬中學當老師,早就去衡水中學當老師了!”

“哎……這幫學生要是早點這樣,說不定能上重點大學呢!可惜基礎太差了!”

“現在努力也不算晚!距離高考大概有100多天的時間,繼續保持這樣的學習狀態,有機會考上本科!”

“……”

同一時間。

所有濱海係學校,都發生跟濱海大學附屬中學類似的事情。

濱海大學、濱海醫學院、濱海大學附屬初中、濱海大學附屬小學等學校,所有學生都變得勤奮好學。

各所院校的教師們,講課水準也變得越來越高。

他們不知道的是。

作為濱海李家名下的學校,有教育光環加持。

每一位教師,都有家族名師授業翻倍光環加持,授業效果呈指數倍提升。

教師傳道授業解惑。

本就有梳理自身學識,提高專業水平的作用。

其中,濱海係學校的教師,本就是985、211高校、名校碩士、博士學曆,基礎非常好。

潛移默化間。

濱海係學校的每位教師,都逐漸成為教育名師!

至於學生方麵。

濱海係學校的每位學生,都有學習能力翻倍光環加持。

他們在課堂上認真聽講,且享受到極其高質的教育,進步速度自然飛快!

……

1月

25日。

濱海大學附屬中學,進行一次月考,檢查學生們近階段的學習成果。

月考結束後。

學生們開始享受周末時光。

而教師們則將所有試卷批閱完成,統計分數。

……

濱海大學附屬中學。

高三(8)班。

班主任陳芸,拿著一疊試卷,笑眯眯的走進教室。

學生們知道即將宣布成績,心

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