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要說升上三年級的生活有什麼變化，大概就是孟止舟見到林琪她們的次數多了。
這可以預見，因為香汀小學就是按照年級安排的教室，一層是一年級和二年級，二層是三年級和四年級，隻要是下了課，孟止舟遇到正在讀四年級的林琪和夢琳是很容易的一件事情。
因此，三年級的孩子基本都知道孟止舟和不太好惹的林琪關係不錯，同時還認識四年級的年級第一夢琳。
不知道為什麼，夢蘭孤兒院裡麵上了學的大孩子基本在小學裡麵都有點名聲。不說林琪這個外號有點往不良少女方向發展的混世魔王，單說夢琳，夢琳的成績好不是單純在香汀小學來比較，而是出了香汀小學，在鎮與鎮之間的聯考也能拿第一的水平，因此她在學生們當中有那麼點名氣。
或許夢琳就是很多家長口中彆人家的孩子……而林琪就是家長口中“少和她一塊兒玩”的典範。
孟止舟每次都能強烈的感覺到孩子和孩子之間確實存在很大的不同……尤其他們放學上學都在一起，夢琳會像趕羊一樣讓小的孩子往路邊走不要歪到路中間，而林琪隻會攥住小孩的手使勁抓在身邊，頗有種隻要寸步不離就不會出事的擺爛感。
孟止舟抗議過好多次林琪把他的手腕抓出紅痕，直到新一批孩子也開始上學，孟止舟和林琪便把剛開始上學的小孩夾在兩人中間，一人牽一個手，也算是解決了問題。
夢琳每次看到他倆快把小孩夾扁的樣子都要說聲幼稚，而林琪聽了滿不在乎，她我行我素慣了，沒心情像夢琳那樣當一個稱職的小孩保姆。
不過總的來說，夢蘭始終都算得上是一個互相幫助的大家庭。
所以夢琳又一次很晚回夢蘭的時候，孟止舟的視線微妙地投向了在寫作業的林琪。
用他成年人的腦子想想，最近忽然莫名其妙的晚歸，夢琳又沒有彆處可去，除了被其他孩子欺負簡直沒有彆的選項。雖說林琪沒有義務幫助夢琳解決那些問題，但是孟止舟隻是奇怪，按照林琪那種天不怕地不怕的性格，夢琳但凡是被人欺負了，怎麼會不幫出頭呢？
寫作業的林琪莫名感受到了孟止舟的視線，孟止舟沒有憋著不說的習慣，“噔噔噔”跑到林琪旁邊，小聲問出了自己的疑惑。
林琪聽完也皺起了眉頭——孟止舟發現林琪小小年紀卻真的很喜歡皺眉——有點煩躁地說：“夢琳不讓我幫她。”
夢琳的身上有很多傳言，有人說她是爸媽犯法才被扔到孤兒院，有人說她身上的舊衣服有股臭味，頭發上還有虱子，還有些彆的零零碎碎的說法。
但都不是真的。
如果被這麼說的人是林琪，林琪肯定要把造謠的那個人揪出來揍一頓，然後讓蘇黎來學校把她領回去，但是那些孩子好像天生就知道柿子要挑軟的捏，所以盯上了夢琳。
以朋友之名，行欺負之事
她們說自己想和夢琳做朋友，卻在背後散播夢琳有關的謠言，然後繼續和夢琳玩朋友遊戲。
“我幫她揍過那些嘴巴很臭的家夥，但是被夢琳製止了。”林琪也有些不理解，“幫她們寫作業根本算不上朋友，這不是讓那群傻逼占便宜嗎？”
林琪說“傻逼”的聲音太大，過來喊大家吃晚飯的蘇黎視線一下子就鎖定了她，嚴厲的目光讓林琪的聲音低了下去，孟止舟朝著蘇黎露出了一個刻意裝乖的笑容，小聲問著林琪：“蘇叔叔不知道嗎？”
“他知道，夢逸和他說過，但是那群家夥就是消停了一段時間，剛開學她們又開始了。”
她比劃了一下自己的拳頭：“我本來打算這幾天把她們揍一頓再說……還沒找到機會呢。”
畢竟夢琳說自己要晚一點回來就意味著林琪要帶更多小孩子回家，然而不是每個小孩都和孟止舟一樣聽話……
孟止舟想了想，他覺得這件事情還是要跟蘇黎說……但是夢琳自己也是個問題。
朋友？幫人寫作業？孟止舟前世的學校沒發生過這種事情，但是他也明白不是所有孩子都是純真的。
夢海哥知道這件事情嗎？”孟止舟問道。
“……不清楚。”林琪被問住了，意料之中，她和夢海沒有那麼親近。
但是根據孟止舟的觀察，夢琳實際上很依賴夢海，也很聽夢海的話，夢琳會在夢海麵前哭，在其他孩子麵前隻會是個懂事的大姐姐。
“那也告訴夢海。”孟止舟下了判斷。
林琪少見地露出了認真的神色，點了點頭。
背著夢琳，吃過晚飯後的三人在後院碰頭了。
夢海吃飯前就被這倆拉住說有事要說，因此遵守約定早早到了，見到他們兩個到了之後有點不好意思地說：“我作業還沒寫完，咱們說快點。”
林琪和孟止舟對視一眼，孟止舟先開口：“夢海哥，你知道夢琳姐被欺負的事情嗎？”
“……又開始了？”夢海神色裡有了幾分厭惡，“她們不是已經一個學期沒乾這種事了嗎？”
“這幾天夢琳又晚回來了。”林琪的臉色很臭，“我估計那些傻逼又讓她乾著乾那的。”