“明白隊長，聽你這麼一解釋，的確是我欠考慮了。”
聽著老徐回複這樣話，雷瞳隻覺著憋屈。
你說這叫什麼事兒，己方賣命為館內做事，倒頭來還被這麼說教。
說教也就算了，你若是真能拿出些實際意義說辭也行，可問題中年人給出一溜解釋，話是沒少說，可有一件事兒是靠譜的嗎？
不過在老徐而言，他可不在意雷瞳怎麼想。
他這話本就不是說給雷瞳聽得。
相反雷瞳時下聽的惱火，那更加說明他此言有價值。
雷瞳火了才表麵是向著中年人的。
甭管老徐說的是真是假，反正這中年人聽的的確很舒服。
他要的是什麼？權利！
何為權利？就是至高無上的榮譽，以及下麵人的敬仰與服從。
自己一通解釋老徐認同了，不論後者是出於本心還是假意，他到底是認同了。
認同了本身就意味著服從。
而服從恰恰是擁有權利者的一種象征。
中年人很滿意老徐回答，也很享受這種被認可感覺。
你老徐再能耐，最後還不是得誠服在他中年人腳下？
這種征服能者的快感是中年人這樣野心家最樂得遇見事情。
隻是老徐可不真是那種認慫家夥。
他給出肯定答複僅僅是為了大局迫於形勢所迫沒辦法為之，這和下麵那些稽查管理隊隊員的畏懼，趨炎附勢不同。
隻要形勢需要，老徐隨時可能反客為主正麵硬剛。
當然認同本身不是目的，隻是安撫中年人情緒一種手段。
這就跟大人和小孩打交道似的，一個大人要想叫小孩去做一件事兒。
小孩卻執拗不願去做，那該如何解決？
直接打罵威脅不失為一種辦法，但絕對不是最好辦法，大多大人也不願這樣做。
因為這麼做雖然可以喝令孩子做好眼前事兒，但勢必會叫孩子心下產生怨恨。
從長遠看，這不利於與孩子搞好關係。
最佳方法是采取哄的方式，順著孩子脾氣，把在他開心時候再提出你的目的，這樣不管孩子最後答不答應，但至少不會過激叫對方懷恨在心。
而老徐現在對中年人采取手段就是大人哄小孩方法。
老徐很清楚中年人想要什麼，中年人希望下麵人絕對服從，他就滿足對方這個想法。
但滿足過後，老徐也是該將自己想法說道出來了：“那隊長，不知道我剛才提的事兒你是怎麼看法？”
正在那裡為自己勝利自得其樂之際，聽得聽筒內老徐冒出這般話裡，中年人微微一愣，不解反問：“我的看法？什麼看法？”