夏景行注意到馬雲的表情，本以為對方會提問，結果什麼都沒問。
等了一會兒，夏景行見沒人提問，準備宣布下課的時候。
迅雷的創始人周兆龍笑嘻嘻的舉手提問：“夏老師，你彆著急下課，給我們講講上個月的“校園風暴”唄。”
夏景行注意到，台下學員們表情不一。
馬雲、周紅衣、戴誌康、陳從武等人沒有參與活動，一副饒有興趣的樣子。
李響、王微、張濤等人臉上掛著矜持的微笑，但眼神中的得意是遮掩不住的。
作為十五聯盟的一份子，這次大家一起打出了一套漂亮的連環組合拳，贏得了一場酣暢淋漓的勝利。
整個互聯網圈，誰不翹起大拇指？
千橡集團賬上趴著一億多美金又如何？有錢、有力氣也沒地兒使去。
經此一役，他們算是徹底見識到了夏景行的手段。
其疾如風、其徐如林、侵掠如火……
是個會打仗的手藝人！
同時，他們對於整個聯盟的歸屬感也越來越強了。
假如夏景行再組織類似活動，他們絕對無二話，無條件配合。
周群飛、袁富根、王文鑒、曾艈群等實業老板也個個目露好奇。
原本他們是不怎麼關注互聯網圈子裡發生的事情的。
但如今跟著夏老師混，自然得留意一二。
而且，以校內網為首的這幫互聯網公司搞出來的動靜太大了，相關賽事、活動的影響力甚至都溢出了校園，傳播到了社會上。
其中的故事究竟有多精彩，他們也隻是從媒體報道中窺探到了一二。
假如由夏景行這個當事人來介紹，相信其中的內情肯定更有意思，說不定還能從中學習到一二有用的東西。
夏景行一眼掃過，迅速就捕捉到了不同人群的不同表情和想法。
想了想，回道：“你想知道哪方麵的？”
周兆龍嘿嘿一笑，“如果方便的話，從頭到尾，我都想聽聽。”
其實周兆龍心裡有點不爽，乾這麼大的買賣，為什麼沒有帶上迅雷？哪怕迅雷在旁邊敲敲邊鼓也行啊。
他猜測，在夏老師心目中，應該有嫡傳弟子和記名弟子之分。
換言之，就是迅雷分量不夠重，和老師關係也不夠親密。
故此，他想了解一下，他們迅雷究竟差在了哪裡。
了解清楚內情後，也方便後麵向老師靠攏。
夏景行哪裡知道對方想抱自己大腿，還以為對方是想聽剖析商業案例，學習一二。
其實，他們這套組合拳使出去後，已經被無數媒體記者從頭到尾的分析了個遍，也沒什麼再值得保密的地方。
也罷，說出來裝個逼，再提升提升自己這個老師的威望。
幾個月前，“夏老師”這個稱謂，還是夏景行強逼著馬雲他們喊的。
現在已經不用強逼了，每個學生都是心甘情願的執弟子禮。
變化之所以這麼大，一方麵是夏景行在課堂上講了很多乾貨，每個學員都各有受用；
另外一方麵，就是遠景資本獨鬥十幾家頂級風投了。
到如今，再木訥的人都看出來了，遠景資本在和十幾家投資機構鬥法。
俗話說蟻多咬死象，但在夏景行這裡，這條法則卻失效了。