荀彧想了想，再次表示讚同，但他也提出了一點額外的注意事項：“此法雖善，可以呂布之桀驁，必然會遷怒於辦事不力的使者，不如稍後再單獨召見陳登，試其口才，看看他是否有把握應對呂布的怒火。
陳登之死活，雖與朝廷無礙。可他若能在被呂布忌恨後，又成功活下來，必然更願意為朝廷內應，對將來儘取呂布之地，多有裨益。”
曹操覺得很有道理，最後臨了又召見了陳登一番，實話實說告訴他不會給呂布州級職務，問陳登有沒有把握穩住呂布。
陳登自然是照常發揮，拿出了原本曆史上他就用過的那套“養虎養鷹之論”，跟曹操預演了一遍。
曹操聞言大喜，終於決定一切按計劃實施。
……
次日，終於到了五日一朝的大朝議正日。
諸葛瑾、陳登作為徐州來的使者，正式上朝覲見天子，聽取朝廷冊封。
其間那番繁文縟節自不必贅述，不過也算讓諸葛瑾開了眼界，畢竟親眼見識了劉協是怎麼上朝的。
劉協如今十六歲，舉手投足看起來居然有幾分英武銳意。
至於其他長相細節，因為距離遠，加上不敢細看，諸葛瑾也沒法觀察更多。
整場朝議，劉協說話的機會不多，但聲音中氣十足，情緒略帶亢奮。
聽得出來，他現在似乎還對親政抱有幻想，跟曹操的關係也還沒鬨僵，總之整個人挺有朝氣。
流程走完後，自有人負責宣讀旨意：
天子升鎮東將軍劉備，為征南將軍，領揚州刺史。著其協助揚州牧劉繇、繼續對揚州地區的袁逆勢力進行討伐。
封關羽為折衝校尉，關內侯。
陳登為廣陵太守，糜竺為東海太守。
其餘劉備勢力麾下文武，則不夠資格被天子直接冊封，均未提及。
諸葛家的人當然也有被冊封，但他們名義上不是以劉備屬下的姿態出現的。
朝廷實授諸葛玄為豫章太守，理由是“追認劉表前奏”，外人根本看不出這事與劉備的關係。
授諸葛瑾為將作少匠、平虜校尉，著其輔佐諸葛玄、討平盤踞豫章的賊寇笮融。
此校尉職也是建安年間初設，幾個月前曹操剛剛弄出來，以解決他封官過多、原有校尉不夠用的問題。
而旨意上顯示的給諸葛瑾封官的理由，也絲毫沒提及他為劉備出謀劃策、討伐袁術的事兒。
曹操隻是讓人強調了他“為將作大匠孔融統籌，儉省許都宮室營造費用甚巨”，所以才在平虜校尉前麵，又加了一個“將作少匠”。
在漢製中，“將作監”這個衙門負責皇室營造和政府工程，原本設有監一人、少監二人。
隻是後來因為部門長官和衙門本身同名，容易混淆，所以把一把手從“將作監”改名為“將作大匠”，順帶著副職也就從少監改名為少匠。
旨意中對呂布勢力的處理意見，則完全跟曹操昨天私下裡與荀彧商量的結果相同：
呂布的將軍號不變，依然隻是平東將軍，但加授下邳太守。
張遼為彭城太守，陳宮為沛國相。餘者不配提及。
諸葛瑾和陳登聽完，行了大禮，代表劉備和呂布接旨，隨後就退朝了。
走到宮門口時，荀彧又叫住了他，諸葛瑾隻好繼續裝作恭敬。
荀彧也沒什麼彆的說的，隻是跟他解釋了一下劉備的處理原因：
“司空本想改玄德為鎮南將軍、領揚州刺史，並升其爵位為鄉侯。但查閱典籍，如今鎮南將軍為劉表所占，故而將玄德的軍號提升一級，爵位則保持不變。
原本他攻下廣陵這點軍功，是不夠征南之位的，回去後可要轉告其再接再厲，勿負聖恩，方能名副其實。”
諸葛瑾連忙表示一定把話帶到。
宜城亭侯沒能升到宜城鄉侯，爵位虧了點。但鎮南將軍變征南將軍，貌似比爵位的差額更值錢，確實是賺了。
多虧劉表把鎮南將軍的坑先給占了。