兩人不約而同的站了起來，拱手道，“不知將軍有何吩咐？”林俊擺了擺手，“二位休要多禮，此處雖是公堂，但沒外人，不必多禮。”頓了頓，卻是把眼睛看向戲忠，“不知兩位對郭平之事怎麼看？如何防範這種事情發生？”
此話一出，卻是令得兩人的臉上同時一肅，陷入了沉思中。數十息後，戲忠率先開口道：“將軍，屬下認為可以加強軍紀的宣傳和教育，讓士兵們明白遵守軍紀的重要性，從而自覺遵守。”
這個主意不錯！”林俊點了點頭，“那麼，我們該如何加強軍紀的宣傳和教育呢？由誰去主導？”
“我們可以指派一些人，專門從事這方麵的工作。”戲忠似乎早已胸有成竹。
黨指揮槍！
林俊腦海裡驀地閃過一個詞，沒錯！正是如此，以前連隊裡的指導員不正是從事這種工作嘛。自己統率這支隊伍雖然沒曾吃過敗仗，但總是覺得差了點什麼，現在總算是明白了。原來這支隊伍缺乏了軍魂。
何謂軍魂？
說得簡單直白點就是為何而戰!
想到這，林俊也反應過來了，笑道：“好，那就招收一批指導員。”
這一下，到兩人愣住了，不禁問道：“這個？何謂指導員？”林俊不禁也是一愣，忽而才想到，這個時候還沒有這個詞語吧。稍稍思忖，才笑道，“應該叫做軍正從事指導員。軍正專門負責處理違紀之人，而軍正從事指導員所負責的工作就是誌才你方才說的那種。專門負責教導，防範士兵違紀於未然的那種工作。”
“善，大善！”戲，糜二人不禁同時撫掌大笑。林俊點了點頭，繼續道：“擔任這個職務的人，不一定要非常勇武，但一定要能說會道，且對我大漢朝要絕對的忠誠。兩位等下就可以著手去篩選了。就選30人吧。兩萬兵馬，每位司馬麾下配備一人。再讓此人以屯為單位，教化十人，每屯配備一人。此十一人專門負責各士兵與軍官的思想教育工作。”
林俊一時間也找不到什麼好詞可說，直接便把政治教育改成思想教育給套用了過來。又是一個新詞，好在這兩位也不是什麼笨鳥，很快就搞明白了林俊所想要表達的意思。兩人領命出去了。
就在三人在商量在如何整頓軍紀之時，有一輛拉著棺材的馬車正悄悄地離開稒陽城的南門，往南陽宛而去。趕車的是一個家仆打扮的車夫，馬車棺材裡盛殮的正是郭平的屍首。
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