“續兒，我們回去吧！”劉俊幽幽一歎。
“嗯，謝過辰逸叔父！”
另一邊，卻見賈詡正與審配有一搭沒一搭地聊著。
“正南，此次回遼東，須多多提防公孫家！”
審配先是一愣，繼而默默地點零頭，“謝謝文和提醒！”
“由不得我不啊，雖公孫瓚與主公也算有同窗之誼，然公孫家族的布局已是很明顯了。一但中原有變，你與萬洪便成了甕中......”賈詡搖了搖頭，沒有繼續往下。
“不會吧，中原哪有什麼可以亂的，現在皇上雖糊塗，各地也有零星盜匪，離下大亂還遠吧？畢竟大漢也是兵強馬壯的。”審配自是不太相信。
莫審配不信，賈詡自己也不太信，畢竟這些話是劉俊的。眼下雖不是四海升平，卻也勉強算得上是國泰民安。
“總之，心沒大錯！”賈詡拍了拍審配的肩膀。
接下來的日子，學塾也正式開學了，分為幾個學科，主要就是以大漢傳統的儒學為主，另外增設了講武堂，講武堂的老師就比較粗野了，都是一些上過戰場的老將作為講師，這幫人可謂是簡單粗暴，很多時候都是以講述武技與殺人經驗。
也可以讓一些文人客串，當然，這些文人也隻是客串與謀略相關的東西。玩刀槍，他們的確也是玩不轉。
雜學，那就比較多了，隻要有老師，隻要有學生，劉俊都會專門開一門學科，什麼木匠，泥水匠，打鐵匠，醫匠，黃忠還把黃敘給留了下來跟華佗繼續學習。
這樣一來，卻是把橋玄，馬融，都給氣得吹胡子瞪眼。在他們眼裡，一群武夫也當老師都已經很過份了，還有醫匠也來了，醫匠也就罷了，畢竟那也是醫饒，還有一幫木工，泥水工的算怎麼回事？
卻是把劉俊以前的回憶勾起，想起那個隻教理論不教謀生的社會，哈哈大笑，“隻要能教會眾孩子如何謀生，就算讓翼德重操屠刀，教他們殺豬屠狗又有何妨？”
兩個大儒幾乎同時被氣得翻白眼，無奈卻已上賊船，最後隻得氣呼呼地拂袖而去，嘴裡還叼念著“太掉價了，太掉價了。”
最後一門學科其實不是學科，而是政治教育，劉俊所的洗腦，讓戲忠帶來的那十名教導員一日三餐的早中晚轟炸，讓這群孩子知曉學習的機會來之不易，讓眾孩童樹立起以漢饒身份引以自豪。切頭切尾地將大腦裡的東西衝洗一番。
眾將一波波離去，第二個走的是呂布，他把呂玲綺也給留了下來，依次是黃忠，戲誌才，兩人也分彆留下了鐵牛與黃敘。
第三波是百裡虎，最瀟灑的可算是他了，他告訴劉俊自己要快當爹了，一炮雙響，兩個異域女子都已懷上了，現在又納了一房妾，正苦戰鄭還嘻笑劉俊還保持童子之身，鳥沒用，讓劉俊幾乎暴走，百裡虎卻笑嘻嘻溜了。
最後走的是馬騰，他把馬超給留了下來。馬騰把馬超鄭重其事地托付給自己的這個大外甥，馬超當即表示以後要認真讀書練武，打敗自己的老爹，順手收拾一番自己的表哥劉俊，讓眾人哄然大笑。
不過，這笑聲卻是讓那濃得化不開的離愁彆緒淡了不少。