2440 討論(2 / 2)

“我們隻能做好我們自己的預知,看看有什麼辦法能夠稍微的點醒他一下,讓他知道有的時候突如其來的變故對他並不是一件什麼很好的事情。

一些善意,在他的背後實際是最危險的陷阱。”

在麥凡與他的機器人朋友正在想辦法的時候,在另外一邊,得知了突然有這樣安排的三王子,也陷入到了莫名的沉思之中。

現在的他依然是單純的,但是他並不傻,這一切的指令隻能說明了一點,就是他變聰明了,這件事已經在他的大哥的麵前無所遁形了。

而對方之所以做出這麼奇怪的或者說是近似於熱情的事情。肯定不是因為想要討好他這個突然變聰明的弟弟。

這個時候,他必須要更進一步的去了解他這位大哥的秉性,畢竟在這之前,他的腦海記憶隻有平常的吃吃睡睡,對於那兩個不怎麼出現的哥哥的記憶幾乎都是模糊的。

而他現在唯一能夠求助的人就是這個圖書館的館長了。於是他趁著第二天兩人約定好的借書的日碰頭時間,小心翼翼的開啟了他詢問的話題。

“老師,有件事情我想跟您說一下,您覺得我的這位大哥要做這些事情到底是為了什麼呢?”

那這位三王子巴拉巴拉的將他心中的疑問說出來了之後,這位館長就陷入到了一種莫名的沉思當中,這種沉思的過程裡帶著大量的擔憂。

作為一位圖書館的館長,實際上卻是曆任王子的老師。他與大王子和二王子之間都有過一段並不算短的任課時間。

在教授他們功課的過程當中,就算是他們極力的隱藏自己的本性,但在日常的點滴裡,總會輻射出來許多他們個人的習慣與性格脾性。

說實在的,在三王子沒有恢複到聰明之前,他對於二王子的。現象普遍要比大王子強上許多,不管大王子怎麼不喜歡他的弟弟,有一點他無法否認的是,這位二王子很懂得禮貌和分寸。

也不管他的心思是多麼的陰毒。最起碼這種心思沒有用在他這位老師的身上。

反倒是大王子時不時的暴露出來的暴躁的脾氣,極其小的心眼以及愛嫉妒人的奇怪的心胸,才讓這位老師感到莫名。

作為一位皇家第一順位的繼承人。他應該。底氣十足,大氣磅礴才是,為什麼處處表現的如此的擔憂,且小家子氣。這是這位皇室的老師一直無法理解的事情。

就是因為他無法理解,所以他才認為這位大王子實際上並不適合這個國家的繼承人。

畢竟,這位繼承人繼承大統了之後,他的兩位弟弟的結局一定不會太好。

要知道,這個國家的君主集權製的權力集中到了一定的程度。一旦在競爭的過程中失敗了,那麼那一方的後果是絕對沒有翻身之力了。

接下來他們的生活基本上就以權利完全無關了,哪怕他們擁有再多的財富與尊貴的地位。對於這個國家的最尊貴的權力中心,他們也觸及不到。

而掌握了真正權力的人,想要怎麼拿捏他們都行。

基本上那麼一大家子,暴露在明麵兒上的親王或者是公爵的性命其實就等同於捏在真正的繼承人也是新國王的手中。

這也是這位皇室的老師明知道大王子才是最正統的繼承人,他卻在繼承人的討論過程中一言不發的真正的原因。

(本章完)

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