方小悅想了想，手指頭在戰術平板上不斷點動，將一門門課後麵點上小勾勾。
而此時的柏新野院長則在自己的辦公室裡，盯著電腦屏幕，電腦屏幕上正是天河大學的選課係統。
雖說給予方小悅全麵的自由，但作為院長，柏新野還是要操心的，他擔心方小悅就這樣懶惰下去，那樣的話，這個超級天才就廢掉了。
因而在方小悅選了幾門課之後，柏新野很欣慰，這至少說明方澤凱同學沒有打算天天曠課。
可等了一會之後，柏新野的眼睛就快要瞪出眼眶了。
在電腦屏幕上，方小悅幾乎將鍛造專業，戰爭機械專業所有的主修課都給勾上了，並且還選擇了大量的選修課。
嗯，可以不去上主修課，但也可以選擇想上的主修課，這是方小悅的自由特權。
可在柏新野的眼裡，將兩個專業的主修課幾乎全修，再加上大量的選修課，這方澤凱同學不會是點錯了吧？
按照這樣的課程量，方澤凱大一階段基本上就沒有了休息時間。
要知道這樣等於同時修三個學位！
這麼自大？
這讓柏新野對方澤凱的熱切之心不由得冷卻了幾分。
畢竟，如果對自己沒有一個清醒的認識，那麼武侯9級就到頭了，未必就能夠突破到武王去！
因為修煉本身就是需要消耗很多時間的。
如果將大量時間消耗在上課上，那麼修煉速度必然會被拖慢。
另外如果不能專精一個專業的話，對武道突破到武王，實際上也是有相當程度影響的。
要知道，現在武道大學裡的課程，都是那些武宗，武皇辛辛苦苦反複研究方才推出的課程，其目的就是為了讓學生在學習的同時磨礪壓縮體內的氣，為突破製造機會。
當然，這也就導致了各學院的戰鬥力不同。
兵械，徒手兩大學院更專注於戰鬥力，而戰爭指揮學院與後勤保障學院在戰鬥力方向就要差上很多了。
這不，方小悅將戰術平板上的選課係統從頭翻到尾，也就隻看到少量與戰鬥有關的課程。
當然，據說圖書館裡，武道類的書籍還是不少的。
方小悅準備先熟悉一下這裡的情況之後，再去圖書館看看。
畢竟任何一個文明，圖書館都是蘊含了其文明大量知識的地方。
嗯，在分配到各學院第三天之後，天河大學就正式開學了。
早上時間剛過7點，滴滴答答的喇叭聲就響了起來，聲震全校，將還處於酣睡狀態之中的學生們一個個從睡夢裡驚醒了過來。
新生們一個個從床上驚起，飛速穿好衣服，洗漱之後，就前往各學院的操場集合。
早上起床先跑步，這是天河大學的傳統，既培養大家的早睡早起的習慣，又培養大家的團隊合作精神。
以各班為隊的半個小時晨跑結束之後，數以千計的學生就形成一股股洪流，朝著食堂湧去。