123. 第一百二十三麵 “柳原小姐真是位好姐……(1 / 2)

等到柳原月與柯南收拾好, 已經錯過了飯點,星野紗織考慮到他們初來乍到,特意請人又準備了兩份午餐送到他們的房間。

結束今天的最後一節課後, 星野紗織沒有回房,而是先去找了柳原月與柯南一趟。她將之前提起過的通訊器從紙袋裡取出來,對柳原月說道:“柳原小姐,這是我之前提起的學校內部通訊儀器, 在房間外可以使用這個進行通訊。”

通訊器是5×5cm左右的深灰色正方體形狀,上麵隻有一黑一白兩個按鍵, 沒有做其他標識。

星野紗織解釋道:“黑色的這個按鍵是聯係招待處的, 那裡會時刻有人看著, 不論您有什麼需求, 都可以詢問他們。白色的這個是發出緊急信號使用的, 如果您遇到了什麼特殊情況, 同時無法發聲, 可以快速按三下白色按鍵,招待處也會注意到,然後去幫助您。”

見她隻拿出來了一個, 柳原月向她確認道:“亞瑟沒有嗎?”

“鑒於孩子們的特殊性以及操作上的問題,我們一般是不會給孩子們配通訊器的。”星野紗織笑了一下, 說道,“當然啦, 孩子們在學校裡時刻會有人看管,不會出現失去聯絡的情況。但畢竟身為亞瑟監護人的您也在這裡, 是否要給亞瑟配通訊器完全可以由您決定。”

柳原月毫不猶豫地做出選擇:“請再給我一個,我會教亞瑟使用通訊器的方法,他學東西很快的。”

將兩個通訊器都拿在手中, 她打量著那隻有兩個按鍵的主板,又問道:“黑鍵用來聯係招待處,白鍵用來緊急呼救,我要怎麼和亞瑟取得聯係?”

聽她每句話都與亞瑟有關,星野紗織不由得感慨道:“柳原小姐真是位好姐姐呢!”

她能夠理解家長對孩子的緊張與關心的態度,回答道:“招待處連接著所有人的通訊器,柳原小姐如果想要聯係亞瑟,隻需要告訴招待處,那裡的工作人員會聯係上課老師,拜托老師將您的話轉告亞瑟。如果老師們實在忙碌無法接聽,招待處的工作人員也可以通過查詢監控確定大家的定位,這點柳原小姐您可以放心。”

柳原月的指腹劃過黑白兩色的按鍵,垂下的眼睫掩住了眸中的思緒。

按照星野紗織的說法,使用通訊器的所有交流都是無法保密的,隻要兩個人不在同一處,就需要通過第三個人甚至第四個人去轉述自己的話。還有緊急時呼救的用法,能夠快速幫助呼救人,是否也說明通訊器有定位功能?

幸好他們進來之前準備好了對講器,不必限製於這一點。

再抬起眼瞼時,柳原月的嘴角淺淺勾起,朝星野紗織露出一個感謝的笑容:“今天太麻煩星野老師了,我可真是不知道該如何感謝您才好。如果不是聽說學校都是按學期製寄宿,我都想請星野老師來我家做客,好好招待您呢!”

“柳原小姐不必這麼客氣,我都把亞瑟當成是我的學生了,老師照顧學生是理所當然的事。”星野紗織看了一眼正安靜地看著書的男孩,悄悄放低了音量,說道,“渡邊校長的安排是讓亞瑟從明天開始和孩子們一起上課,到時候我來叫您和亞瑟起床吧?”

柳原月沒想到對方這麼熱情,客氣推脫了一句:“讓星野老師費心了,是幾點上課?我會提前設置好鬨鐘的。”

星野紗織和她商量道:“九點開始第一節課,我八點過來,然後帶您和亞瑟去吃早餐,好嗎?”

剛才的婉拒之意顯然沒有被傳達到位,但再說得直白幾分未免有些不識好歹,柳原月隻好點點頭:“多謝星野老師了。”

星野紗織擺擺手,告辭道:“那我就不打擾柳原小姐了。”

“啊……還有一點小事……”柳原月流露出些許為難的神色,小聲道,“不瞞您說,我的方向感很差,不知道學校裡是否有地圖之類的手冊?萬一沒有您在身邊,我擔心會帶著亞瑟在學校裡迷路,那就給大家添麻煩了。”

“地圖?”星野紗織想了想,“學校裡好像沒有印刷過這個,但我可以給你畫一份。”

她從包裡拿出便簽本和筆,沒有太在意圖形比例和精確角度,隻粗略勾勒了大致模樣和形狀,隨後將那一張便簽撕下來,遞給柳原月:“您這裡是孩子們的住宿區,離食堂和教學區都很近,過去的路線我都標注出來了。學校內的工作人員也不算少,萬一您找不到方向了,不管是問招待處還是路邊的工作人員都是沒問題的,他們都是很有耐心的人。”

如星野紗織所說,便簽上隻繪製了學校正門入口處、招待處、學生住宿區、食堂和教學區,而以這所學校的占地麵積之廣,還有大片區域都被她用空白代替了。

柳原月指著教學區背後的那片地方,試探著問道:“這裡都沒有建築物了嗎?”

“哦,那邊是一些老師搞研究的時候用的。您也知道,我們幫孩子們做乾預治療的時候,偶爾會用到各種儀器,這都需要不少研發和資金投入呢!”星野紗織衝她擠了擠眼睛,“渡邊校長真的對這群孩子們很上心的,柳原小姐您帶著亞瑟來我們這一定沒錯的!”

說完,她提醒道:“不過這裡據說放了很珍貴的儀器,還拉了電網做防護,是不允許孩子們過去的,萬一傷到哪裡就不好了。您在我畫出來的這些範圍之內活動就好啦!”

柳原月知道再問下去適得其反,將話題停在這裡,笑著向她點頭,滿口答應道:“我記住了,謝謝您,星野老師。”

星野紗織轉過身:“不客氣的,明天見,柳原小姐。”

“明天見。”