他最後補充道：“最主要的知識點在最前麵，那些也是考試最常考的東西。”
接過筆記本，沢田綱吉低垂著頭看著本子的封頁，卻遲遲沒有翻開。小小的房間此刻再沒有人的聲音在回蕩，重新陷入靜默之中。
並沒有催促，年輕的老師耐心的等待著少年的回應。
半晌後，少年終於重新開口。
“...為什麼，相原老師。”他的聲音有些顫抖，似乎在極力控製著自己的情緒和軀體，“為什麼要對我這麼好呢？”
不僅沒有失望，沒有指責，反而及時的來家訪，並送來寶貴的學習材料。
他根本就——不值得被這樣對待啊！
少年顫抖著，濕熱的水汽從眼眶開始彌漫。他的手緊緊的握成拳頭，被修剪的圓潤的指甲已經深深的陷入了掌心裡，留下紅色的痕跡。他急促的呼吸，又在下一刻屏氣。連帶著呼出的氣體都顫抖著了。
年輕的老師站起身，走到少年的身邊。
他蹲下身，將手輕輕的放在那瘦弱的肩膀上，言語變得很輕，卻又帶著某種讓人安定的力量。
“因為我是你的老師，你是我的學生。”
老師關心愛護自己的學生——這不是理所當然的事情嗎？
沢田綱吉可以清晰的感覺到老師的手的溫度。
眼裡的水汽終於彙聚成了眼淚，幾大顆，啪嗒掉在深色的棉質長褲上，摔碎在手背上麵了。他想要大喊，已經張開的大口呼吸的嘴巴卻無法發出任何聲音。
就因為這樣嗎？僅僅因為這樣嗎？
這是多麼簡單而直白的答案啊，卻又如此的鏗鏘有力，振聾發聵。這個人就這樣告訴他，在他耳邊告訴他，在他的心裡告訴他——作為學生可以這樣肆無忌憚的，這樣無憂無慮的被老師包容，關愛。
僅僅因為他學生的身份，不再因為什麼彆的綽號一樣的東西，所以他值得。
“我是廢柴綱啊！”少年抬起頭直直的看著他的老師，自暴自棄般的大喊著，眼底卻又好像在渴求著某種希望，“什麼都做不好的廢柴綱啊！老師你的筆記給我根本就是浪費！”
是浪費！是暴殄天物！無論給誰都比他他要有價值的多。
因為他是廢柴綱，因為他是個沒用的人——這是他早就認命的現實。
但是...但是...
還是希望...還是希望...
“為什麼不試著相信自己一次呢？”年輕的老師歎息著，語氣好像帶著憐憫和同情，“不敢相信嗎？完全對自己失去信心了嗎？”
“既然這樣的話，那麼...”
就連在這種情況下，他的老師仍然沒有強求，隻是笑著看著他。
“試著相信我吧，既然不相信自己，那就相信我吧。”
“相信我的筆記足夠簡單易懂，相信我的課程會一直對你擁有吸引力。”
他又再次伸出手，溫柔的放在少年的頭頂安撫著，仿佛從這隻手裡，從他注視著少年的眼睛裡，有某種力量正在傳遞。
“你不相信我嗎？沢田同學。”
年輕的老師就這樣溫柔卻強硬的抓住了少年的軟肋——沢田同學，是一個寧願傷害自己，也不願意讓彆人受到傷害的溫柔的少年。
他可以不相信自己——但絕對會相信他的老師。
因為，他怕他的拒絕會傷害到眼前的人。
更因為——他相信他的老師，相信眼前這仿佛有無限的力量，又將力量不斷傳遞到他身上的人。
......
站在少年的門口，沢田奈奈端著洗乾淨的葡萄，單手抬起來做出了敲門的姿勢。
但片刻後，她又將手放下了。
微笑著轉身走下樓梯，這位母親沒有打擾房間裡的兩人。
她想——遇到了一個非常好的老師呢，小綱。
作者有話要說： 嗚嗚停電了停電了，我麻了
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