第227章獎勵機製(1 / 2)

秋日的早晨天色灰蒙蒙的,涼風一吹,人都情不自禁的打個冷顫,但這也阻擋不了林家村村民們激動難捺的心情。

孩子們送到了私塾之後,大人們紛紛圍在了圍牆外,私塾的圍牆並不好,大半米,隻是達到一個隔出學校占地的作用,也以防村民們流連在操場,所以此刻大人們圍在牆外,還是能看到學堂裡正襟危坐的孩子們。

甲一班是喬樂帶課,甲二班是江文,洪月生帶的乙一班,剩下的乙二就是楊躍華代課。

每間學堂都有一張大黑板和一張大講台,此刻,講台上堆滿了折疊綁好的文房四寶,都是嶄新未開封的,孩子們剛激動的摸完新課桌,又被桌上堆放的東西震撼到。

他們知道筆墨有多貴重,自從開始去林家小院聽課之後,大部分村民都去問過文房四寶的價格,哪怕是最便宜粗糙的麻紙也要上百文一刀,最便宜的毛筆,也要五六百文錢一隻,硯台這些就更不用說了,一套下來也不會低於四五兩白銀。

要不是江豔出錢給每個孩子發一套,林家私塾也不會有這麼多孩子報名,而江豔買的文房四寶,都是選的中等價格的,質量好一些,也能用的久一些。

喬樂拿起書台上的撫尺拍於桌上,本來還在摸摸桌子摸摸椅子的孩子們紛紛被震懾住,偌大的課堂瞬間靜若寒蟬。

“上次測試時,老師已經說過,報名的孩子每個人都能分發一份文房四寶,成績優異者,可按名次分發多一份。”喬樂頓了頓,繼續說道:“這次測試,你們的成績都很不錯,這是江嬸子給予大家的獎勵,以後的測驗,就不會是每個人都能獲得獎勵,而是隻有十名才能獲得。”

年歲比較小的孩子,對自己的自控力很低,這樣的獎勵機製,會讓孩子們在學習上更積極,通過他們自己努力得到的獎勵,反而會讓他們更加珍惜,如果隻是單純的贈與,時間長了,他們的積極性就會大大降低。

這樣反而不是幫助,還會讓孩子們失去動力,進而慢慢頹廢。

林方子一樂,笑眯眯道:“喬先生,按照這樣的話,我一定每次都能拷到前十名的!”

林方子雖然識字不多,但對比林家村這一群文盲抓瞎的孩子,他是唯一一個有基礎的,撇開林家幾兄弟不算,他確實是成績最好的。

!!

好幾個矮墩墩的小奶娃驚慌的轉頭看向高大的林方子,這其中小豆子最為顯然,他一身喜氣的玫紅套裝,奶嘟嘟的小臉滿是委屈,小小的身子坐在椅子上團成一坨。

他那麼笨,又是家裡認字最慢的,要是每次都隻有前十名才能有獎勵,那他永遠都得不到了,嗚嗚嗚……就不能被阿奶誇誇了……

其他幾個孩子也是滿臉愁容,小小的他們或許不知道讀書的目的和重要性,但從小的耳濡目染,他們對讀書人充滿了崇拜和敬仰,如今好不容易也能讀書了,自然對獎勵是無比向往和渴望的。

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