或許是弘治皇帝的吩咐，沈溪再回來上課時，每堂課多了一樣事情，就是太子必須要對講官行禮請安。
尊師重道是儒家的傳統，可讓本身是熊孩子卻又是大明皇位繼承人的朱厚照給先生行禮，那就很不自在了，但這次麵對沈溪，他倒是認真行禮，然後坐下來道：“本宮聽說宋朝人蹴鞠很厲害，沈先生，今天不妨講講《宋史》。”
朱厚照耍了個小聰明，讓沈溪講《宋史》為假，讓沈溪教給他怎麼玩蹴鞠才是真。
沈溪道：“作為學生，太子你無權決定課業內容，今日所講，乃是《史記》。”
“《史記》？裡麵有沒有蹴鞠？”
朱厚照聽了頓時有些不耐煩，難得沈溪回來，他想讓沈溪教他怎麼玩，現在倒好，沈溪要講跟玩根本不沾邊的《史記》，裡麵什麼本紀、世家、列傳之類的他毫不關心，當即虎著臉，隻想讓沈溪識相一點……就算裡麵沒“蹴鞠”，你也最好講講蹴鞠，因為這才是我愛聽的內容。
“回太子殿下，《史記》中並無蹴鞠。”沈溪一臉正色地回答。
朱厚照有些惱怒地看著沈溪，不過他剛因不老實聽課，被老爹叫人打了屁股一通，這時候尚有理智知道不能對先生無禮，當下隻好耐著性子聽沈溪講課，可還沒等沈溪講到一半，人已經睡著了。
“太子，課尚未講完。”
朱厚照突然感覺腦袋疼了一下，驚醒後抬起頭來，迷惘地向四處看，就見身後給他扇風的小太監正掩口偷笑，摸了摸頭，霍然站起：“誰打我的頭？”
劉瑾的目光頓時落在沈溪身上，朱厚照怒視站在他麵前的沈溪，喝問：“沈先生，你為何打本宮的頭？”
沈溪道：“太子不認真聽講，於課堂之上與周公相會，不予以警醒，如何為人師？”
“周公是誰，讓他出來，我要好好教訓他一下！”朱厚照氣呼呼地道。
沈溪本以為過了半年，朱厚照的性格會稍微沉穩些，誰知道仍舊是當初那副頑劣不堪的老樣子。
沈溪回到講案前，繼續講他的課，朱厚照則因為這一鬨，沒了困意。
師生二人就這麼百無聊賴到了中午，沈溪這邊要到偏廳吃飯，朱厚照也要回宮吃飯後午休，卻見朱厚照叫人拿出個蹴鞠，一腳便將其踢向沈溪。
或許是長期訓練的緣故，就算距離有些遠，朱厚照也能準確無誤地踢過來，但沈溪卻輕鬆避開，順手將地上的蹴鞠撿了起來。
“太子可有試過兩隊進行比試？”沈溪問道。
朱厚照瞪著沈溪，我讓你在課堂上講蹴鞠，你卻跟我講什麼《史記》，你這麼不給我麵子，我憑什麼要回答你問題？但朱厚照不明白沈溪這麼問的用意，所以冷聲道：“比試什麼？看看誰踢得準嗎？你有本事就跟我比試一下，保管沒我厲害！”
沈溪沒說話，卻將蹴鞠放在地上，一腳朝朱厚照旁邊的桌子踢了過去，蹴鞠不偏不倚，正好從桌子下麵穿過，沈溪問道：“太子為何不接住？”
“你踢得那麼快，我怎麼接？”朱厚照不滿地把蹴鞠撿回來，一腳又踢過去，這次卻被沈溪穩穩抓著。
朱厚照大叫，“你耍賴，踢蹴鞠哪裡有用手的？”
沈溪道：“我是守門員，當然可以用手。”
“守門員？”
朱厚照對這名詞相當地陌生。
沈溪道：“若兩方比試，可以設球門於場地兩側，互相之間對局，踢中對方球門多者為勝，除守門員之外，旁人皆不可用手，雙方互相爭搶，不得以武力加以侵犯，可設一名中間人為裁判，以裁判決定雙方爭執。一局比試以一炷香為限。”
沈溪說的玩法讓朱厚照聽了目瞪口呆。
“劉公公！”朱厚照突然高聲叫道。
“哎，太子殿下，有何事喚奴婢？”
劉瑾急忙跑過去，他已經意識到，沈溪的話又打動了小主子，一到這時候，就是下麵的人忙活的時候。
朱厚照叫嚷道：“按照沈先生說的，趕緊給我準備，我要跟人比試，看看誰射球門射的多！”
劉瑾苦著臉道：“殿下，這都晌午了，外麵是太陽地，要玩也等吃過午飯，休息好後等太陽落山涼快些再去啊。”
“不行！”
熊孩子要玩，不管是刮風下雨還是太陽地，都是阻攔不了他的。
劉瑾被逼無奈，隻能叫了幾名平日陪朱厚照踢蹴鞠的小太監過來，讓他們分成兩隊，至於球門和球員好辦，不過裁判方麵則犯難了。
“就由臣，先來當一次裁判，讓太子明白其中的規則。”沈溪拱手行禮。
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