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朱祐樘看過朱厚照的日常課業的記錄之後，便知道兒子是因為在靳貴處受到了刁難，才會跑到他這裡來惡意中傷，試圖讓沈溪來替換靳貴進入東宮為講官。
朱祐樘是個睿智的皇帝，他雖然看到沈溪在教育太子上的優點，同樣也看到可能存在的巨大隱患。
如果沒有朱厚照承認沈溪寫武俠這件事，朱祐樘會毫不猶豫將沈溪調回東宮，繼續擔任東宮講官，現在他就要好好思考一下了，兒子對沈溪這麼推崇，甚至不惜誣陷負責任的老師，這可不是什麼好現象。
忠言逆耳利於行，靳貴敢於喝斥太子，讓太子沉下心來讀書，在東宮這麼多講官中，能如此儘職儘責的沒有幾個，沈溪雖然有辦法讓太子學業有成，甚至還額外教授兵法，但也教會太子怎麼玩樂。
朱祐樘沉下心來思考後，認為這是非常危險的舉動。
萬一沈溪是李林甫、楊國忠之類的佞臣，將來兒子登基後太過信任，致使大明江山不固，那他這個拔擢重用的前任皇帝就是朱家的罪人。
“梁學士，這幾日沈卿家便要回京，朕原本打算讓他重回東宮講班，你如何看待此事？”
關鍵時刻，朱祐樘將難題拋給梁儲。
怎麼說梁儲都是一代名儒，在吳寬老邁、王鏊身體大不如前的情況下，皇帝更信任年富力強的梁儲，將梁儲當成東宮講官之首來看待。
東宮一乾講官中，詹事府詹事吳寬已基本不負責講課之事，隻是掛名講官。王鏊身體一向不好，又因父親王琬去世，回鄉奔喪守製去了。
本來王華年長於梁儲，再加上東宮侍講多年，對太子脾性很了解，應該是個不錯的人選。
但問題是王華資曆不如歲數不及他的梁儲。梁儲是成化十四年會試第一，雖然殿試發揮失常僅列二甲第一，但隨即選為庶吉士，授翰林院編修。王華是成化十七年的狀元，雖然隻有三年之差，但資曆上有所差距，加上梁儲為人正派敢於直言納諫，弘治帝對於梁儲更加信任。
至於其後的楊廷和、靳貴等人，歲數和資曆更不及梁儲。
梁儲麵對皇帝的問題，恭敬地說道：“陛下，沈中丞在地方，勤勉克己，平息沿海盜患頗有建樹，如今奉調回京，當以有司衙門敘用。若重回東宮侍講班，恐要撤換人選，這……怕有不妥。”
梁儲因為沈溪專門為他的恩師陳獻章舉行追思會，令他對沈溪頗有好感，在沈溪於東宮講官時曾多有幫助，但在一些涉及到原則的問題上，他卻不會輕易幫沈溪說話，關鍵在於一個“理”字。
東宮講官出自翰林體係，奉調到地方為官是常有的事情，但一般都是貶謫或者失去皇帝的信任，是一種懲罰性降職外放，像沈溪這樣是因為另有委任而奉調地方非常少見。
一般來說，東宮講官的責任就是教導好太子，國家再有什麼危難，或者是地方要員出現缺額，怎麼也輪不到東宮講官去補缺，朝廷應該從六部或者是地方布政使司和按察使司中尋找能人。
在梁儲看來，既然沈溪已經脫離東宮講班，不再是傳統意義上的治學之臣，那皇帝就應該遵照“規則”，把沈溪繼續留在地方體係中，或者調到六部任職。
以沈溪三省督撫的身份，就算回到京城，照理說應該擔任六部侍郎，但以沈溪的年歲和資曆，實在難以服眾。
既然任命沈溪擔任六部侍郎不合適，還有一種較好的解決方案，就是調沈溪去南京，為南京六部侍郎，等到什麼時候皇帝覺得時機成熟，再將沈溪調回京城便可。
雖然奉調南京等於遠離核心權力層，但那也不是說就一定沒機會接觸到實權，始終品秩在那兒擺著，很多人隻是皇帝想不到給他們安排什麼差事，就先調他們去南京的小朝廷鍛煉幾年。
朱祐樘是個善於納諫的皇帝，聽到梁儲的意見，微微頷首，繼續思考這個問題。
本來將靳貴跟沈溪的位置對調一下，應該最合適，但因梁儲反對，還有朱厚照無端對沈溪的推崇和對靳貴的惡意中傷，使得朱祐樘不敢貿然作出撤換靳貴的決定。
良久，朱祐樘擺手：“梁學士且先回去歇息，朕再思慮過。”
梁儲離開後，朱祐樘心中覺得十分彆扭，他本是征調沈溪到西北履職，誰知道調令已經發出，卻是跟謝遷沒有談妥，最後造成沈溪無法成行。
現在一個棘手的問題擺在麵前，既然京城沒有沈溪合適的位置，那還征調他回來做什麼？難道真要把這麼一個年輕氣盛的少年英才投閒置散，讓那些老臣心裡自在終於沒有一個年輕後生添加壓力，就是他想追求的結果？
“傳召劉先生和馬尚書進宮！”朱祐樘又遞了話。