寧清平帶著小朋友來到滑道?的?自頂端,將滑雪用的塑料板放到上麵，對小朋友說：“你乖乖坐好,奶奶帶你滑雪滑梯！”
李逸明：蹲！乖巧蹲！
他看著下?麵光滑的?冰麵，又?想到玩滑梯的快樂，早就躍躍欲試。他身體動了動，想要帶著滑雪板往前蹭。
寧清平按住他的?頭頂，順便玩了一?下?他頭頂上的?毛球：“急什麼，奶奶推你下?去。”
她把手放到小朋友的?後背上,在小朋友耳邊喊：“三——二——”
然後猛地一推，李逸明小朋友沒有等到那聲意味著進發的?“一?”就被推了下?去，在光滑的?雪道上衝刺,然後在光滑的?冰麵上繼續滑行。
一?旁的?方思懿：“……”這片滑冰場是不是激發了婆婆的?童真？
滑了一?次的小朋友,立刻就找到其中的?樂趣,都不用媽媽和奶奶喊,自己就帶著小滑雪板上了雪坡,然後被兩個順便嘮嗑增進感情的?大人輪流推下去。
但是小朋友阻止了寧清平推他之前的?倒數，絕不被可惡的成人世界欺騙第二次！
再一?次把他推下來的時候,李逸明與另一個在冰麵上滑行並且已經快要停下?了的?小朋友相撞，李逸明小朋友驟然減速，然後減速滑行；被撞的?小朋友驟然加速,然後減速滑行。
兩個小朋友都沒有被傷到，在光滑的?冰麵上繼續往前進，發出清脆的?笑聲。
在上麵遠遠看著這一?切的?方思懿靈光一?閃：下?學期的?開學考試可以給孩子們出“在摩擦力已知的地麵上,一?小球撞上另外一?個小球，然後兩小球一?起向前運動的題啊！場景設計的複雜一?點，再加一?個四分之一?圓弧，再加一?個長木板,再讓他們計算一?下?摩擦力……
看完明明撞車然後繼續和方思懿講話的?寧清平：“……”為什麼你的?孩子在冰麵上對對碰之後你的?眼睛發亮？
寧清平決定關注一?下?明明的教育問題，雖然明明隻不過?是一個五歲多的?小豆丁，但一?個好的?任務者，應該主動出擊，努力使任務推進！
【……我真是
一點都沒看出來你哪裡關注任務了，你最近就關注公眾號了。啊對，還有蠟筆小新，還有和明明一起看的?小豬佩奇。】
“你不覺得小豬佩奇很好看嗎？”
【我覺得你挺社會。】
“……”
寧清平歎了一?口氣，似是有些感慨：“想當年明明剛出生幾個月的?時候，我抱著明明哄他睡覺，那時他才這麼一?丁點大。沒想到一晃神，他就這麼大了，在冰麵上活蹦亂跳的?。”
方思懿接話：“對呀，他也?五歲多了，小孩子一?天一個樣。”
寧清平接上自己的?重點：“明明都這麼大了，一?般來說六周歲就要去上小學了，也?就是明年九月。咱們對明明的教育是不是也應該上心上心？我看他這段時間淨玩了，其他啥也不乾。”
方思懿：媽從現在就開始關注明明的學習生活了，看來讓他考到我的?高中讓他直麵我出的物理題也?不遠了。
她想到了小朋友們密密麻麻的?輔導班，覺得自己家小孩兒的日程表大可不必排得這麼滿。
但教育的事情確實應該好好跟婆婆說一說，婆婆能夠主動提起這個也是她沒有想到的，這肯定是真正為明明的未來考慮了。
看來媽是真的?真切地關注明明的發展和成長。
方思懿覺得心裡?很暖，她很願意把自己的?想法分享給婆婆：“我覺得媽說得很對，不過?咱們現在還是不應該給小孩子太多的?壓力，他還那麼小呢。”
她繼續說：“但一?些很好的習慣是要早日養成的?，不然大了之後想養成，他就該跟咱們對著乾了。這幫孩子老有逆反心理，我現在的一?個姓趙的學生……“
寧清平：“……”雖然有點想聽你說的學生的?故事，但現在我們在聊教育啊朋友，你怎麼和我一?樣喜歡吃瓜！
她靠著小六的幫助愉快搭話：“是那個拿生活費偷偷買了四部二手手機的？”
寧清平：截胡八卦原來是這麼的?快樂！
方思懿有些吃驚：“媽你都知道了？確實是挺荒唐的?，所以這些好習慣就是應該早點養成，比如每天早上背一?首古詩，背兩個英文單詞之類的，這些都是日常的?積累，都要長時間每天記一
?點。”
寧清平想到原主偷偷進行阻止的?所作所為，然後一點也不羞愧地答應了：“我覺得你說得確實是對的?。之前我也?老覺得明明還小，習慣性的想讓他多休息一下?，覺得這些事情也?沒那麼著急。但現在我覺得吧，還是應該每天讓他背一?背古詩，不說彆的，提升提升涵養也是好的?呀。不是都說語文要從小學習嘛！”
高中物理老師方思懿覺得自己和婆婆一?拍即合，而且想到婆婆之前因為孩子小不讓他弄這些，覺得確實也?有道?理，讓他不到5歲就開始背對他來說枯燥的古詩，學習從沒接觸過?的?英語單詞，也?確實不那麼科學。
達成共識的?婆媳兩人相視而笑，明明還在快樂得滑雪，交了好幾個一起玩的?好朋友，完全不知道自己即將麵對什麼。
【婆媳二人共同希望明明進行基礎學習，明明素養逐步提升，任務進度推進至75%】
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