他們已經給出意見了，但最終排名還得盧範這個刺史決定，遂道：“您請審閱。”
聞言，盧範心中一沉，五位下屬一致認同，那證明這位女舉子多為策問答卷中最出色者。
他盧範與這女舉子也無仇怨，且他盧範再不喜歡寒門子弟，不喜女子不安於室，非要湊一腳參加科舉，但也不會為難一個小娘子，既然都說好了，解元便解元，隻是一想到那完全按照他心中所想寫的策文，不由道：“好，我再審閱一二。”說罷，也不坐，直接拿起一卷試卷，就站著看起來。
屬官卻不由訝然。
他以為盧範會就這樣認了此女舉子為解元，未想盧範竟然還要審閱，前兩年他可是從不看寒門舉子的答卷，一律交給他們評審，隨之又一想盧範此人雖心高氣傲，但對才學還是看重，而此女舉子所答策文確實出彩，便也斂下訝然，就捧著餘下三卷策文，在一旁等盧範審閱。
下一篇策文是關於人才選拔的策問，題亦是他所出。
隻見答者對：鳳德方亨，必資英輔；龍光未聘，實俟明君……戔戔束帛，指邱園而畢陳；翹翹車乘，望林泉而載轄……豈直高尚之士，遙集於台司；衡泌之儔，喬遷於鼎識。謹對。
時下追求華麗的文風，盧範不免受其影響，見這道對策雖然內容並無可取之處，隻是泛泛而談，卻幾乎都是用典引句，字雕句琢，文詞華美，可見答卷的舉子對各種曆史典故如數家珍，詞彙量豐富，他當下微微點了點頭。
又打開下一篇閱之，乃屬官所出的策問，是一篇關於士、農、工、商四行的問題。
策文都有一定的格式，以“對”開頭，已“謹對”作為結尾。
是以，開篇即——對：出震登皇，垂衣裳而馭籙；乘乾踐帝，順舒慘而字氓。
又見其後言道：故農為政本，兩漢舉力田之勤；財用聚人，九市列惟金之利。
看到這裡，盧範不由露出一個笑容，比起上一篇完全辭藻堆疊的這種時下最為興盛的對策，其實他更喜歡這種觀點明確的，這篇觀點就很不錯，認為“農為政本”、“財用聚人”，各行各業人員的分配都應根據具體的情況而有所變化。
盧範此人也是聰慧之輩，看了三篇下來，便知這位女舉子答題頗為技巧，為了通過，既有迎合時下主流策文風格的，亦有言之有物的。
一時看下來，不覺興趣越發濃烈，連忙拿起剩下兩篇策文仔細看完。
良久，日頭不覺偏西，長安響起了宵禁的鼓聲。
盧範將手中的策文試卷遞給屬官，終是開口道：“解元，就她吧。”
說完，餘光瞥見試卷上的舉子信息，“劉辰星”三個筆力遒勁的大字映入眼底，隨之即“女”這個信息，心中方才改觀的印象頓時蕩然無存，他搖了搖頭，不再多置一詞，負手走出公堂。
今夜平康坊，他還有約。
如今宵禁鼓聲已起，他得快馬加鞭趕去才行。
唉，都是這個女舉子，一個小娘子安心待嫁即可，非要參加科舉，徒生事端。