雄英的人沒想去接觸士傑, 結果對方反而先找上來。
毛原長昌作為士二年級A班的班長，是為了之前肉倉精兒在考場裡故意針對為難爆豪的事道歉的, 至於他身後領著的其他學生都是順帶著過來的。因為並不打算把自己搞得很不合群，真的坐實那個落榜學長“目無尊長”的汙蔑, 透也是跟在隊伍裡一起過來了。
她看到那個綠色海藻短發的男生幾次對著她欲言又止, 卻也沒搭理。這個人想說什麼, 光看他臉上的表情她都能猜出來。
可她不想聽, 沒也那個心情去聽。
就連後麵, 旁邊的夜嵐跟雄英那邊的轟焦凍不對付，開口直接喊人家“安德瓦的兒子”, 一副對其敵意滿滿的樣子，她都沒理會。
【好了各位, 請出發去救助那些受災的市民們吧！】
依舊是和第一輪開始時的模式一樣, 他們所在的會場像紙箱一樣完全展開, 露出外麵千瘡百孔的受災現場, 一百名考生蜂擁著四散而去, 向自己熟悉的場地前去救援。
“這次考核是救援，不能像第一輪那樣隻考慮戰鬥方麵的事了。”士傑的小團體裡, 作為二年級班長的毛原長昌一邊跑一邊跟周圍的校友說話, “救人這項工作需要顧及的東西就太多了，一個人是沒辦法完成的, 所以這次我們不再分散, 一起合作……通行呢？通行學妹去哪了？”
包括用風飛在空中的夜嵐在內, 所有一起的士傑學生四下尋找, 卻是誰都沒發覺通行透的身影，明明之前還一塊跑出來的，眨眼間她人就不見了。
剛說要團隊合作，隊伍裡就少了一人。士傑小團體心塞了一會兒，也隻好作罷。
對此，同班的夜嵐已經很習慣了：“通行她一向喜歡單獨行動，如果不是強製要求她進行團體活動，一般她什麼事都是一個人來的。”隻是習慣之餘，熱血少年還是有些氣餒，“也不知道什麼時候才能跟通行搭檔一次啊！”
還在往各處災地奔跑的考生們視角不足，可是靠著各個攝像頭無死角看直播的觀眾席那邊卻是看得非常清楚，在一百名考生從出發點奔出來的時候，有一個軍裝戰鬥服的嬌小身影已經比誰都快地奔向了居民城區的模擬受災區。
後麵的人還在趕路途中，最先抵達的這一位已經找到了第一個“受災市民”。
“救命！救救我啊！我的腿被壓住了！” 這位中年大叔倒是演技精湛，聽到腳步聲就開始嗚咽哀嚎，此時陷在廢墟裡，半截身子在外麵，半截身子假裝嵌在碎牆的縫隙裡，腦袋上還淋著新鮮的假血漿。
理所當然的，透被吸引過來，抬頭看了看他上方一堆碎牆廢體剛好堆疊成的平衡狀態，低頭再看看這個中年大叔，頓時覺得這些HUC非常敬業且不怕死，也不怕那些考生一個毛手毛腳把假事故變成真事故。
不過人還是要救的。
“大叔，沒事了，我馬上把你弄出來。”
從看到過來的是一個看起來才13歲的小女孩時，中年HUC先是一愣，等這孩子一臉麵癱狀走過來，嘴裡說救人的話語氣也是沒有一點起伏後，他內心的評價就直線往下跌。
這場救援演習的評分權可不在考官那裡，而是在他們這些扮演傷患市民的HUC身上。
作為英雄看到遇難傷患了，前來救援時也不知道露出親切關懷的表情和語氣去安撫受災人惶恐的心情，扣分！
不看周圍環境，就隨隨便便衝過來說要救援，很可能隨時會造成二次傾塌，一點廢墟救援經驗都沒有，扣分！
還有，沒看到他頭上正在流血嗎，他的呼吸頻率也和正常情況下明顯不對吧，一點眼力界都沒有啊，再扣……啊啊啊啊！
轟隆隆隆！
中年大叔內心邊瘋狂吐槽瘋狂扣分之際，壓在他頭頂的數噸鋼筋水泥原封不動地上浮了半米，這動靜把大叔嚇得當場啊啊大叫出來，連自己裝作被卡住的腿上方的廢石同樣懸空了都不知道。
“好了，出來了。”隨著小女孩甜軟冷淡的嗓音響起，之前被抬高的那些廢墟又原封不動漂回了原位，絲毫沒有影響到其他廢墟的位置，導致周遭連鎖傾塌。
但這些都不重要了，重要的是自己整個人現在也浮在半空中，而且還是保持的之前被牆壓到腿的那個姿勢。
“你的腦袋傷口問題不大，關鍵是腿部大腿骨骨折，似乎傷到了動脈，出血量有點棘手，暫時不能隨便動你的傷腿就先保持原來的姿勢吧。我把你移出來的時候，已經暫時裹住了你的傷口做了臨時止血，更具體的治療還得去救助所那裡才行。”
小女孩以一種冷靜客觀的語調說出她所見和所做的，中年HUC下意識地低頭看自己偽裝的傷口，額頭和大腿上故意劃拉出流血效果的部位果然再沒有滴血，不隻如此全身還有一種非常溫暖的無形之物在給自己保溫，經常扮演傷患的HUC立刻意識到，這是輔助失血過多之人無法保持正常體溫的一種手段。
不用喊人幫忙撬動廢墟清理瓦礫，也不用尋找什麼治療工具幫助傷患臨時止血，而且一眼看穿了他所有偽裝的傷勢和想要達到的效果，這個小姑娘一個人輕輕鬆鬆完成了最少也要三個人分工協作才能做到的救援工作。
浮在空中的中年HUC驚呆了。
這卻不是結束，女孩領著他又往前走了一小段路，又是轟隆隆一陣，大量的廢墟抬起之後，一個小孩HUC作昏迷狀躺在其中。
“這你也能發現！？你是怎麼發現的！？”中年大叔失聲叫了出來。
房屋傾塌，受災人群被砸傷砸暈失去意識這種事太常見了，有些受災者往往被埋在很深的廢墟下，這時候就需要搜索能力非常強的英雄們出場了，利用他們強大的搜尋類個性將藏在深墟下的幸存者給找到救出。這可是HUC們給這幫考生出的考題，難度不高也不低了，這小姑娘隨便轉轉就發現了“隱藏關卡”是怎麼回事啊！
“感應到的。”隨口回了這麼一句，透已經在檢查裝暈的小孩HUC偽裝出來的傷勢，“這孩子沒事，除了一點擦傷外並無大礙。”
說完，這小孩就跟中年大叔並列漂浮在一起，像背後靈一樣墜在了女孩的身後。
這個時候，後麵的救援大軍已經浩浩蕩蕩殺過來了，所有的考生開始熱火朝天的救援行動。
有清理道路的，有隔離安全帶的，有固定危牆方便救人的。當然，也有不知所措，然後被HUC扮演的傷患一通教訓，嘴裡大聲嚷嚷“扣分”的。
這個時候，一年級和二三年級的經驗差距就出來了。包括夜嵐稻佐在內所有英雄科的一年級生都是一番手忙腳亂才慢慢適應，有的甚至被連番扣分。
“太粗暴了！”
“要觀察每個人的傷情再決定行動啊！”
“你有沒有注意到周圍的環境啊！萬一上麵的建築倒下來就全完啦！”
考生們在一邊挨罵一邊救援的情況下，動作越發熟練仔細起來，整個救援現場開始慢慢井然有序。
對的，就是這樣，年輕的英雄們。
看著眼前的場景，一個老人HUC內心暗暗欣慰。
麵對這種大規模災害時，救援者明顯少於受災者，因此需要效率最大化，如果想要一個人包辦所有，反而會浪費時間，重要的是理解自己個性所能做到的範圍，並如何與周圍分工協作。這才是救援的……呃呃呃！？
老大爺這會兒笑不出來了，事實上周圍所有參與救援和被救援的人在看到眼前這一幕時，全都是露出統一的震驚之色卡殼在原地。
一個身著軍裝的小女孩在街道上跑跑停停，她的背後懸浮著大概三四十個受災者，隨著女孩的奔跑在後麵跟著快速行進。隻見她手一抬，右手邊一處廢墟瓦礫小幅度懸浮而起，裡頭又一個裝作昏迷因此都沒被其他考生們發現的HUC被找出來。