人類的一生相當有意思。
如果要比喻，人生就好比大型的聯機遊戲。如果要說攻略進度，漢尼拔算是把上一個遊戲幾乎打通關，可惜被其他玩家占了榜首而已。這樣的結果倒也沒多大失望，已經讓他的人生充滿樂趣。
就好比從前的他絕對不會去想象一個不是心理醫生，還有一個孫女綁定，目標是成為美食類主播這樣的人生規劃吧！
一個之前隻玩益智類遊戲，在狼人殺占前幾名的玩家，轉戰養成遊戲——相信不是哪個玩家都能突然口味兒跳轉的這樣離奇，並且還能快速接受的。
對此，漢尼拔的適應性很快，或許他本就是隱形的養成類遊戲玩家，隻是以前沒機會讓他來體現。之前的世界他也曾經嘗試過，可惜結果不怎麼好。事實證明，玩養成就隻能專心養成，彆把益智類的智商體現在養成上，這會撞機。
漢尼拔吸取從前的經驗教訓，認真開始這次孫女養成。他歸納了如下幾點：
第一，彆想著人為培育三觀跟性格，那樣會反彈，後果很糟糕。
第二，女孩子要寵著，千萬不能窮養。所以自己要賺取充足的初期資金。
第三，良好的生存環境是必要的，單純的環境培養單純的人，複雜的環境培養心思深沉的人。曾經的失敗案例告訴他，小姑娘還是單純點好，等長大一些再讓她逐漸接觸外界複雜的世界，然後讓她慢慢摸索屬於自己的道路。
太過自作聰明的孩子在年幼之時就已夭折，艾麗絲不是任何其他可替換的人，他舍不得。
是的，還沒一起生活多久，漢尼拔就喜歡上這個小姑娘了。一個重視親情，聰明又可愛黏人的孩子誰不喜歡？她相當依賴自己，心理上的，但同時也有一定的獨立性，她了解自己隻是個偶然幫助她的陌生人，沒人能真正取代她心中真正的爺爺勞羅蘭的地位。這讓你產生一種責任感，自己必須振作起來，為她遮風擋雨，直到她能真正自立。
漢尼拔想起了以前曾經看過的一部片子，街貓鮑勃的故事。一個被家人放棄，被自己放逐，甚至他自己都認為自己沒救的癮君子，無意中收留了一隻街貓。人與貓的相處之中，貓卻像個老大一樣，自認為自己罩著這個說不定什麼時候會死掉的‘小弟’。最終他戒掉毒.癮，尋找工作，跟家人重聚，一步步找回他丟失的生活——因為他有鮑勃，那是他的親人，他的責任。
對於他——對於曾經的漢尼拔來說，這似乎是一種不祥的預感。如果陷進去了可能丟失的不僅僅是時間跟生活，還有他自己，曾經塑造了這樣一個黑暗之中生存的自己的全部。
然而漢尼拔.霍普金斯無法拒絕這份責任。當時的場景，如同時空錯亂一般再現的奇跡，一種來自神靈跟生命的暗示，讓他不得不接下另一個生命的重量。
“艾麗絲，艾麗絲……要讓你健康的長大，就不能有任何的風險存在。恐怕在你成年獨立之前，我都得吃素了。”
有點尷尬的結論，卻不是完全不能忍耐。他有耐心，有信心，他從來都是不動手則以，既然動手就要做到最好。既然承擔了這姑娘的童年，就不能有半點差錯。
至於這把年齡的自己能否活到姑娘成年，現在似乎是不需要他擔心的事，那神秘的藥劑通過對他身體血液跟細胞的改變，讓青春以相當緩慢的速度回光返照。他不確定這是否是燃燒自己生命的行為，不管怎樣，在當時沒有那點針劑他的老胳膊老腿兒說不定會撐不住，賭了一把能活下來已經是最好的結果，已經做過的事也沒什麼好後悔的。
製定好初期方案，他就立即行動。尋找一個單純點的環境相當簡單，稍微偏遠的鄉下村莊就符合他的要求。這裡當然不太可能需要心理醫生或家教之類的配置，但一個鄉村學校，是很希望獲得一位耐心，有豐富對待兒童經驗，還能兼職至少兩門學科的老師。校長跟他聊過幾句後就欣喜若狂的希望他立即上任，甚至沒有問他看過任何文憑證明之類。
這不難理解，鄉下的老師太不好找了，哪怕薪水高，也不是所有人能耐得住寂寞。與都市不同，生活環境單調，沒有樂趣，對高知識分子這種環境沒有太大吸引力。可一所學校想開辦生存下去，自然希望能獲得有能力的教師，最好除了教學還能兼職點彆的，讓學校能更好的運作。