蘇繡班裡的學生,從窗外看著一個又一個人進入了校長的辦公室，心裡也是既擔憂,又害怕的。
童海就靠窗坐著，他一直注視著那邊的情況，當隱隱傳來哭聲的時候，他有些著急了，在心裡他是認可蘇老師的，這近一個月來的時間,蘇老師也給了他們很大的幫助，在教學方麵，他覺得蘇老師講的比之前的老師都好。
他不想蘇老師，因為他這次的發揮失常，就遭受到來自於學校的處罰，他相信蘇老師是一個好的老師，班裡的同學基本上都很喜歡她，覺得她並不像謠言中所說的那樣,沒有知識。
聽著校長辦公室那邊傳來隱隱的吵鬨聲，童海有點坐不住了，他突然的站起身,身後的椅子都被他撞的咯吱作響，椅子撞上了後麵一個同學的課桌。
見他站起來，班裡的同學都向他的方向看來,有幾位同學似乎心中有跟他一樣的想法，也跟著站了起來,班裡的班長一個小女生也赫然在列。
幾人對視一眼，都在彼此眼中看到了一樣的光芒，童海率先的走出了教室,慢慢的，一大群的學生也跟著他出了教室。
當以童海為首的一群學生到校長辦公室門口的時候，首先看到的就是站在門口的兩個小戰士，當他們走進，那兩個小戰士似乎並沒有想出手阻攔他們。
進門後，他們對眼前所看到的有些微微吃驚，蘇老師似乎並沒有受什麼委屈，隻是站在一旁觀看著。
而一直不停的在哭鬨的竟然是陳老師，還有一個不認識的中年女人也在那跟著大喊大叫，出聲咒罵著蘇老師跟陳老師。
突然闖進來的一群孩子也在一瞬間吸引了房間裡一眾人的注意，率先回過神來的蘇繡開口道：“怎麼了？怎麼都跑這兒來了？不是讓你們自己先複習一下，看看書嘛。”
緊接著童海的媽媽也回過神來，她向童海走去，用手摟住了他的頭，非常輕柔地開口道：“小海，你怎麼來了？這裡太亂了，你們先回教室吧！”
雖然麵對這裡的狀況童海表示不解，但他是想來這裡為蘇老師求情的，他不想蘇老師離開。
“娘，你們彆舉報蘇老師了好嗎？我覺得蘇老師講課特彆有意思，我覺得她比之前所有的老師都講的好，我們都很喜歡她，你讓她留在學校裡好嗎？不要把她趕走了，這次的成績是我自己考砸的，不管蘇老師的事兒，蘇老師，真的特彆特彆好。”
緊跟著後麵的一群學生也開口道：“我們都喜歡蘇老師。”
“我們不希望蘇老師走。”
麵對這樣的情況一眾人都有些驚訝了，不管是田校長，錢主任還是沈政委或者說林團長，包括這裡的每一個家長，都感受到了學生們對蘇繡的關心與關愛。
羅蘭蘭更是眼神複雜的看著蘇繡，她沒想到這些學生竟然都可以為她求情，蘇繡這麼傻的一個人，竟然可以受到所有人的喜歡，不僅林執華喜歡她，連這些孩子都是。
蘇繡麵對這樣一群孩子的表白，心裡感到特彆的溫暖，來到這個年代，她感受到了來自好多孩子的愛，他們家六個小寶貝，還有學校裡的這些小可愛們，都讓她覺得這些小生命是能給人溫暖和力量的。
緊接著童海從口袋裡拿出了那張他完全就沒有看過內容的五十陸分的試卷，遞給他的娘開口道：“娘，這次一定是我的問題，是我太自大了，以為自己可以考一個很好的分數，所以有點大意了。下次，下次我一定考讓你滿意的分數，也不辜負蘇老師對我的期待，好不好。”
童海的媽媽聽到他這樣說，心裡真是又欣慰又感動，她也不忍心讓小海失望，隨即開口道：“蘇老師沒事，她可以留在學校裡繼續的教你們了。”
童海跟後麵的一群小夥伴的眼睛裡瞬間發出了光亮，童海略帶欣喜的聲音開口：“真的嗎？”
童海的媽媽笑著摸了摸他的頭，開口道：“真的，不信你可以問問你們學校的田校長，他總是不會騙人的吧！”
緊接著一群孩子的目光就轉向了田校長，帶著又興奮又期盼的眼神。
田校長本身就是和藹的人，麵對一群孩子對蘇老師的保護，他也是感到既欣慰又讚歎。麵對他們的期待，田校長欣然的開口道：“是的，蘇老師會繼續留在我們學校的，也會繼續的教你們。”
這話一出，所有的孩子都忍不住興奮的蹦了起來，他們特彆喜歡的蘇老師可以留下來了，他們太開心了。
蘇繡麵對這種場麵真的是感覺讓她暖心，在孩子的世界裡，善惡是很清晰的，壞人就是壞人，好人就是好人，她可以讓他們這麼保護，這也證明她所做的是有意義的。
蘇繡也不忍心讓童海失落，麵對他跟他娘的保證，蘇繡是麵露笑意的。