“事實上，這種情況很少發生。”話者語中略帶疑惑, “達成百分之一百的同步率, 本就是件難事，如果是在中途達成還好些。”一道光屏展現在A先生的麵前, 不，與其說是A先生, 稱呼他為太宰治或者津島修治更加適合。
屏幕裡羅列密密麻麻的數據, 代表A先生在不同時間段的同步率, 在幾年前他有很長一段時間數值都維持在100%, 之後雖然降下去了, 幅度也不大。
一般情況下，70%下是安全數值, 而他始終徘徊在高危區，這會帶來一些讓人困擾的事。
比方說, 沒有真實軀乾的A先生，此時所呈現的麵貌，正是十五六歲的少年模樣。
“但你直到脫離世界都保持著百分之一百的同步率。”對方下結論，“這讓我們無法將你跟他分離開。”
“那我現在究竟是誰？”當事人開口了，“我可以自稱為太宰治嗎？”
“不。”對方卻否定了, “你跟任何一個太宰治都不一樣。”他說, “人格塑造有多種元素, 性格、經曆等等都要考慮在內，一般我們認為不同的經曆造就不同的人。”
“太宰治的模板性格來自另一段經曆，但當他與A融合後, 所達成的效果並不是覆蓋，而是誕生出了新的人。”他說，“恭喜你，你就是那個才出生的，特殊的一個。”
“但我，”那人說，“我不知道自己算做誰，我也不知道未來該怎麼樣？”
“要去本源世界看看嗎？”對此疑惑，話者善意提醒道，“去看看，曾經孕育出太宰治的世界是什麼樣的。”
”去好好看看，好好體會，好好思考，好好追尋。”他關閉了光屏，“最後，你會找到自己。”
“沒有任務的掣肘，去完整地體會一段人生。”
“去進行一場，尋找自我之旅。”
……
“嘀嗒、嘀嗒——”
“嘀嗒、嘀嗒——”
雨嘩啦啦地下著，抬頭望天，隻能看見密布的陰雲，那麼多的雨水，從雨絲擴張成雨珠，再從雨珠連成一條長長的線。
線繞過屋簷支棱的角，順著它並不刺人的弧度向下滑，最後搖搖欲墜，落在房梁底的水窪內，發出一聲不大清脆的響。
津島修治坐在遊廊上，看著外麵的樹，看著雨。
他家是古宅，有大庭院與枯山水主題的小佛寺，據說這屋的曆史能追隨到幕末時代往前，二戰的烽火也不曾降落在小小的青森縣，於是到現在還保存完好，隻是途中經曆過幾次修繕。雨天，遊廊散發出一股舊木頭特有的潮氣，那味道不是很好，很容易讓人聯想到腐朽的草垛，母親曾經提過新換地基重新鋪設榻榻米，父親拒絕了。
古板且威嚴深重的男人喜歡曆史的味道。
庭院裡的小鬆柏也經過修剪，繁密的鬆針被修出一扇扇圓頂，津島修治本能地厭惡它們，他很明白，鬆柏的高度，枝乾的彎折程度都經過精密的測量，為了讓它長得不是很高，園丁會搭限製其成長的架子，然後小心翼翼地搭配成長所必需的肥料。
連本應自由生長的樹都如此，更何況人？
“哎呀！”若以此二字表示驚訝，未免也太矯揉造作，津島修治懶得回頭，就能想到身後女仆接下來說的話。
［你怎麼在這裡呀，少爺。］
“你怎麼在這裡呀，少爺。”女仆聲音尖銳，“您應該在上課。”
“我做完功課了。”津島修治說，“正好外麵在下雨，我就來看看。”
身後人又不說話了，她心裡的想法津島修治都知道，無非是“雨有什麼好看的”“這孩子真奇怪”“要不當作沒看見好了”“但他是少爺，總要表示下吧”。
都是些在他看來非常無聊的事。
還沒等女仆思索個所以然出來，又聽見“蹬蹬蹬”的腳步聲，聲音不太重，但她邁步很快，足袋踩在年歲悠久又脆弱的地板上，總會發出聲音。
“你在這裡啊，小少爺。”那聲音是真誠的，因看見津島修治的背影而鬆了口氣，隨即接上下一句話說，“外麵很冷，你穿得太少了。”
［阿重來了。］
以上幾句話出自哺育過孩子的婦女更合適，然而阿重堪堪三十，放在東京就是尚未成家的年輕職業女性，她跪坐在津島修治身邊的長廊上，用自己的手包裹住孩子的小手。
津島修治才八歲，手是很小的。
入手的溫度冰冰涼涼，更帶濕漉漉的潮氣，阿重皺眉，她猜津島修治一定用手掌接雨水，隨後又在深秋的寒風中把手風乾了。
“太涼了。”說著就把披著的外套脫下，女性穿的打褂上渲染著豔麗的花，給小男孩兒披上不倫不類，但厚重的布料上還殘留人的體溫，十分溫暖。
“你先等等，我幫你去拿衣服。”阿重說著又站起來，小步往屋內走，女仆見她如此，低頭恭順地退到一邊，她收獲了阿重狠狠的瞪視，大有“一會兒跟你算賬”的意思。
她走兩步，又想起了彆的事情，回頭跟津島修治說：“小少爺，老爺回來了。”她說，“晚上老爺可能會找您。”
“嘀嗒——”
“嘀嗒——”
耳邊又劃過幾聲，雨滴落在斜切開的竹筒上，水流從竹枝的空洞中流過，竹筒尖磕在小石頭上發出一聲脆響。
“我知道了。”
……
津島家是津輕市首屈一指的大家族，津輕市則歸於青森縣。日本的絕大多數城市，譬如東京，早就完成現代化，說是後現代化也不為過，但以農業而出名的青森還保留了太多舊時代色彩，這裡的森林覆蓋麵積達到70%，主要的經濟來源是農業，陸奧灣的蘋果聞名世界，富士蘋果最早也是從這兒培育出來的。
津島修治從小就生活在這裡，他也曾換上洋服被父親帶到東京大阪，父親是官員，總是要外出，一些場合中家眷必不可少，而他也確實以津島修治這兒子為榮。但絕大多數時候，他還是被關在古板的家裡，家很大，規矩很多，母親臥病在床，日常起居都由乳母阿重照看。
前年曾外出上過半月國小，是青森本地首屈一指的學府，然而僅僅兩周就回來了，老師告知沒什麼好教的，他做官員的父親便了然地將人接回來，在外掛名國中，又請老師於家中好好教導。
已經有兩年了。
津島議員在雨幕中走入庭院，車停在森林外的車庫，家裡的古宅卻坐落於林中，他自己打把黑傘信步走，凸起的石塊積攢不了多少水，皮鞋踩在石板上，帶起一連串的水花。管家出門迎接，主人已經有近一個月沒回來了。
“修治覺醒異能力了嗎？”這是他問的第一句話。
管家低眉順眼地說：“暫未。”他試圖說些彆的話做補救，“但小少爺很聰明，尤其在國文上有天賦，大學以前的功課基本上都吃透了，數理也頗有見地……”
“這都是應該的。”津島議員冷硬地打斷了，“他長那副模樣，又被取了‘修治’的名字，怎麼能不優秀。”話中飽含巨大的失望，“在他這年紀……早就覺醒異能力了。”他隱去了某人的姓名，就好像不願意說似的。
管家不說話了。
津島議員說：“到這時代，覺醒異能力的人變得越來越多，大阪神治家好像也有覺醒的青年，那人我見過，是個不錯的英才，現在又有了能力，簡直是如虎添翼。”老管家侍奉津島家幾代人，對他們家的曆史與追求很了解，有些話議員就直接說了，“官方說異能力是隨機的，但異能力者的血脈延續下去後，家族中出現能人的比例會大大提高，能力也都大同小異，出自同源，那家夥的能力是我家最優秀的，如果不是逃跑了……”話到這又戛然而止，津島議員知道自己是在發牢騷，他每次回家都要跟老管家抱怨一通，及時止住話頭後又說，“修治跟他一模一樣，應當是能覺醒很不錯的異能力。”
老管家先說“是”，後又慢悠悠補充一句，“異能力的覺醒時間向來不確定，契機也多種多樣，小少爺隻是沒到時候，老爺不用太著急。”
“不。”津島議員忽然打斷管家的話，他說，“沒有時間了。”他臉陰得可以滴出水來，瞳孔漆黑，像是宇宙裡的黑洞，把一切光、聲、英全吸進去了，某一瞬間，老管家從他的表情中讀出了刻骨的仇恨與嫉妒。
“那個混蛋，要回來了。”
……
津島修治的老師很多，文化課的老師多畢業於名牌高校，課堂內容很深，也虧他能夠理解。他挺喜歡國文，讀的書也多，有各個國家的，日本的、俄國的、法國的、中國的，都會看，津島議員似乎不大滿意他對文學的興趣，幾次看他泡在書房裡都會神色微妙，好像被什麼刺痛了一樣。
［父親看兒子的眼神，是這樣的嗎？］有的時候津島修治會仔細品品，［他的眼神近乎於痛恨，好像透過我看見了彆的人。］
上午的課早就結束，阿重說父親回來了，但直到現在，津島修治都沒有被叫過去談話，他也不是很急，慢吞吞拖著步子走進一房間，社會學科的老師已經在等他了。
社會學老師跟其他幾名教師又不一樣，是個老頭，津島議員當年也也聽過他的課，隻見他慢吞吞把教案放在桌上，也不打開，張口便講解異能力的由來：“異能力是什麼時候出現的，沒人知道，但在飛鳥時代後就有記載了，平安時代的紫式部是相當優秀的異能力者，保護天皇的安危，多次救皇家人於水火之中。”
他喝了口茶：“武家時代也差不多，異能力者很容易在戰場上立功，他們中有許多人都被封了食邑，成為了大名，現在保有曆史達到百年以上，傳承未斷的家族，基本上都是異能力者的後代，從很多年前開始就享有特權，用武力換取金錢，建立自己的家族。”他看著津島修治說，“津島的發家史也跟異能力有關。”
津島修治開口說話，他跟老師的交流較為平等，“我聽說異能力是隨機覺醒的。”他說，“如果說，一開始是以異能力發家，後續子孫卻不擁有相同的本領，他們很快就會泯滅在曆史中。”
“你說的很對。”社會學老師說，“大部分的家族都泯滅了，比方說舊華族還有些武家，但還有一部分存活著。”他說，“而且異能力隨機覺醒是戰後提出的新論調，因為這一代人中的異能力者基本都沒有血緣關係，就好像上帝隨意從人中拽出幾個，賦予他們異能一樣。”
“不過，從長遠曆史的角度來說，異能力覺醒是有遺傳性的。”他說，“就以津島家為例，每過幾代就會有能力者出現，”他又避重就輕說，“聽聞高野山還有將異能轉讓給血親的秘法，由此觀之，異能力與血脈有聯係。”
“但就我知道的，父親還有再往上兩代的長輩都沒有覺醒異能力。”津島修治說，“如果說四代都沒有覺醒異能力，所謂的血緣聯係就要再打折扣。”他冷漠地說，“父親似乎一直堅信我會覺醒異能力。”
［太盲目了。］
老師卻意味深長地說：“這你得去問他。”
一番閒聊過後，他終於打開了文件：“我們開始上課吧。”
……
“啪——”
津島議員把筆拍在桌上。木桌麵不是很寬，卻很長，他跪坐在墊子上，左手邊是書，而右手堆滿了文件，身子正前方攤開幾本本子，更遠一點兒則是台與傳統和風格格不入的筆記本電腦。
他本應伏案工作，腦子卻被一些情緒給擾亂了，讓他無法集中精神。