古靈精怪又玉雪可愛的小女孩兒，誰會不喜歡呢！
“哈哈哈，我是雙胞胎的班主任袁老師，他們在學校表現非常優異。
對優異的學生，老師是從來不會打他們的。
等你們上學的時候，要不要做老師的學生？”
袁老師覺得四胞胎的聰明程度，肯定能趕上雙胞胎，這歐家的基因太強了。
“老師不打人的話，我可以考慮一下下！”小六撓著下巴沉思道。
“哈哈哈，你可以告訴老師，你叫什麼名字嗎！”
袁老師被這孩子逗得不行，太可愛了！
“嗯……
媽媽說不能隨便將名字告訴陌生人，既然你是哥哥的老師，我就勉強告訴你吧！
我叫歐浩凱，是四胞胎的老大！”
小六自豪地挺挺小胸脯，他也是當老大的人。
雖然隻是四胞胎的老大，那也是老大嘛！
李小玉聽到小六的話，將臉藏在小九身上，這小子怎麼什麼都說。
還說不跟陌生人說話，這不什麼都告訴第一次見麵的人了嗎！
缺乏深刻的教訓啊！
“哈哈哈，我記住你了！
以後學校見！”
袁老師內心的小人狂捶地，李小玉家的孩子太可愛了。
她也想養一個這樣的孩子，怎麼辦！
家裡的老爺子們聽說有老師來家訪，熱情地將袁老師請進廳堂，他們很想知道家裡的孩子在學校的表現。
幾位老爺子內心都知道，以自家孩子的聰明程度，學習上絕對是不會有問題的。
隻是想了解一下，他們在學校與同學的交往。uu看書
袁老師見家中有六位老爺子，很是吃驚，這得是多大的家族，才會有六位老爺子同住一個屋簷下。
她眼裡驚詫的表情，沒逃過幾位老爺子的火眼金睛，歐老爺子笑著介紹道。
“袁老師，我是雙胞胎的曾爺爺，這位長煙杆不離手的老頭兒，是雙胞胎的曾外公。
其他四位是我們兩老頭兒的朋友！”
原來如此，袁老師輕輕呼出一口氣。
剛才有點丟臉了，都是一把年紀的人定力這麼差。
袁老師向幾位老爺子問好後，詳細地講了雙胞胎在學校的表現，最後道。
“老爺子，實不相瞞以雙胞胎的知識麵，完全可以上高中，不知你們是怎麼想的？”
“袁老師，雙胞胎年紀太小，我們的意思是，讓他們多享受快樂的童年。”
歐老爺子覺得孩子們的童年是有限的，不能因為學習，讓他們失去有限的童年。
自家的幾個孩子本就聰慧過人，再一味地讓他們學習，那不培養成書呆子了。
完全沒那個必要，李小玉也不同意孩子們為學習而失去童年的歡樂。
“知道了，但還是要以孩子的意願為主！”
袁老師隻能強調這一點，多的就不好再說了，畢竟家長的態度很明確。
也許她可以私底下做雙胞胎的工作，聰明的孩子早日學成，可以為國家多做貢獻。
李小玉淡笑低頭不語，袁老師的想法是不錯的，但不適於她家的孩子。
她隻希望孩子們長大後，能順從自己的心願，不用為生活而煩惱。
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