十八位學生還有五位教授，則是每個人抱著一盆泥巴，朝著自己的方向走了。
五個教授抱著泥巴回了家，被自己的妻子或者孩子不理解，因為他們把這盆泥巴抱進了書房，還特意告知這盆泥巴很重要，誰也不能碰。
十八個學生，抱著一盆泥巴回了宿舍，被舍友詢問時，他們隻說是上課的內容，然後就盯著一盆泥巴，一直看到了熄燈號的響起。
而這盆泥巴，都被大家收了空間紐扣，珍惜的很。
在軍事帝國學院的內部網絡上，一個話題迅速躥熱。
“論一盆泥巴和煉器之間的聯係？”
下麵不少人插科打諢，胡亂猜測的，不過倒是沒有人說不好的話，一是有五個教授一起，另外大家也知道他們是被淘汰下來的，去說晉級的人，哪裡來的臉啊？
泥巴的事情隻是占據了一個小小的角落，不是練器係的人，根本不在乎。
但是另一件事卻是收到了所有人的注意，那就是傅雲河開始修學分的事情。
【我猜到傅雲河肯定會提前修學分，但是沒想到第一節課就去了我們班，先說明一下，我們大四，機甲係。】
【你是不知道，我們的老師看見了傅雲河的時候，一開始是如獲至寶，到後來就是：傅雲河，你看老師講的對不對？】
【哈哈哈哈哈！太他媽的真實了，我們是大三的戰鬥課，往那一站，壓根兒沒人敢過去！】
【誰敢去，我們一幫a級一級的，去ss的身邊找什麼存在感。】
【結果就是他都沒動地方，但是分數第一，然後大家還沒有任何意見。】
【你們這些都還有蹤跡可循，我們是指揮係的，尋思一個人天賦再高，實力再強，可是指揮係這東西，關聯不是很大。】
【我覺得樓上的肯定完犢子了！】
【哎，何止完犢子了，今天我們指揮係虛擬演練，傅雲河一個人帶著十人小隊，硬是消滅了我們三隻百人小隊！】
【臥槽！這對比有點強烈啊。】
【我記得老師問傅雲河是怎麼操作的，傅雲河回答了一句：三十六計。】
【那是什麼東西？】
【不知道，隻知道指揮係全部陣亡。】
【這樣的人生來就是打擊人的。】
關於傅雲河的討論越來越多，很顯然這個人上課第一天，便完全虐打了所有的學生。
無論大一，大二，還是大三大四，全部一個下場。
不過傅雲河的實力和天賦在那裡擺著呢，大家也沒有多說什麼。
所有的人都知道一件事，傅雲河的天賦，嫉妒完全沒用。
另外傅雲河也用自己強橫的實力演示了，不服，你來啊？
既然不行，那還說什麼？
傅雲河繼續自己刷學分的行動，年疏桐則是要回藍星一趟了，她暫時也沒有什麼事情了，在這裡也停留一小段時間了。
所以第二天一早，在出早操前的時間，年疏桐和傅雲河在一處角落，告了彆。
“我先回家一趟。”
“好，我等你。”：，，.，找書加書可加qq群952868558