“嗯。”
“不過，你拉得同樣好聽。”
洛晏清近來在家做奶爸，自然少不了在薑黎定的音樂賞析時間段裡拉曲子給睿睿三隻聽。
二胡是一位老人送洛晏清的，也是那位老人教洛晏清學會拉二胡。
當時，洛晏清尚年少，被相關部門寄養在福利院，而那位老人是福利院的工作人員，偶然一次，洛晏清看到老人拉二胡，覺得好聽，就在周末做完功課後，聽到老人拉二胡，便默默站在一旁聽老人拉奏。
這一來二去的，老人和洛晏清熟悉起來，便問洛晏清想不想學，沒多做猶豫，洛晏清點頭，就這樣，但凡休假，在老人閒著的時候，洛晏清都會跟在老人身邊學習。
遺憾的是，老人在洛晏清被國家委派出國深造前病重，知道洛晏清即將除過，老人親手把自己的二胡送給洛晏清，並叮囑他在國外好好學習，如果想祖國，就拉拉二胡。
且叮囑洛晏清，學成後務必歸國，方不辜負國家多年來的培養。
有這麼個故事在，洛晏清無疑很寶貝他的二胡，因此，距離當年從老人手上接過二胡已過去多年，隻要他在家，都會取出二胡細心擦拭。
而選擇給睿睿三隻拉二胡聽，是薑黎數日前無意間看到洛晏清在書房擦拭二胡，便隨口問對方，能不能借用二胡。
洛晏清有遲疑，但最終還是點了點頭。
“不及她拉得好。”
回宋所長一句，洛晏清唇角微抿，半晌又沒做聲。
客廳裡。
薑黎連續拉奏三遍《蟲兒飛》後，她將二胡放至一旁的茶幾上，就見宋軒一直盯著二胡看，不由問少年：“軒軒喜歡二胡？”