地攤上的貨色，光卡就是閃光燈閃那麼一下，火術卡就是野外打火機點個火的效果，水術卡根本就是玩具水槍的水柱，風術卡也就是扇子扇那麼一下的拂麵而過輕風，幻術卡都是變個魔術的效果……
因為今天並非周末，這流動小攤並不多，晃了2個多小時，夏錦繡就逛完了。
又帶著夏錦繡去其它地方熟悉了一番之後，兩人打道回府。
稍微坐了一會兒，在夏錦繡表示自己已經熟悉了環境，沒什麼其它問題後，客氣的留下一句“有事可以聯係我。”，趙亮就回自己的公寓了。
很近，趙亮的宿舍就在夏錦繡的小公寓往上數3層。
作為一個保送生，夏錦繡接下來的5月和6月那將是非常的輕鬆，而其他人顯然沒她這麼優哉遊哉了。
這專業若是選錯了，指不定就是白白浪費了三年五載，必須慎重！
初步擬定一個學習兼賺積分計劃後，洗洗漱漱，夏錦繡進全息艙上了天域網，首先申請了相關理論考核，她要賺點分數，然後去上個課。
猶如三年高考五年模擬，在完成了一大堆的理論知識試卷後，夏錦繡終於有了足夠多的分數，然後搶了個聽課資格——最基礎的空間瞬移實踐課。
製卡學院，雖然以製卡術為主，但是為了響應‘德智體美勞綜合全麵發展’這個號召，眾多製卡相關課程中，偶爾也會穿插其它課程，畢竟發展一門副業也是很重要的。
搶到了聽課證，開課當天，夏錦繡屁顛屁顛的去聽課了，中級班的一節課，時長足有時，完全就是一節課上一天。
偌大的教室，200名學生，夏錦繡到達的時候，入座率已經50%以上了，而且，幾乎清一色的男生。
所以，當她這個長頭發的女生進入時，異常的顯眼。
“學妹！你是初級班新來的嗎？”
“學妹，這裡有位置！”
“學妹，你是127班的嗎？”
“學妹……”
幾個大膽的男生開口搭訕。
冷著一張臉，維持一個高冷人設，夏錦繡默默的往角落裡的位置一坐，誰也不搭理。
沒有得到回應，男生們在尷尬之後倒也識趣，最多也就是偶爾的朝著她的方向瞥一眼，偷偷的打量。
對中級班而言，女生可能就是國寶大熊貓，這一個個的，瞧猴子似的。
始終繃著臉，夏錦繡終於等到了老師上課。
上課的內容很簡單，最簡單的視線所見範圍內的構築空間通道達到瞬移的效果。
理論加上實際操作，講課老師演示了如何從講台瞬移到教室的最後方。
理論上來說，很簡單。
聽完課之後，大家往往都會有一種，‘恩，很簡單，我會了。’的錯覺，但是等課程結束，輪到自己嘗試的時候……
嗬嗬，會個毛！
夏錦繡覺得這特麼就跟劈叉一樣，看看網上的小姐姐，腿一伸，標準的一字大長腿。
很簡單，伸腿，就ok了。
但是輪到自己，特麼的就殘廢了！
上完課還是連這最簡單的幾米小範圍的瞬移都做不到，夏錦繡決定放棄。
自學空間術，絕對不靠譜！還是指望風遙神尊吧……然後，大概是她對空間術怨念太深，上蒼聽到了她的祈禱，風遙這個神尊，來軍校開課了！