“公公，如今留在京城也是無益，何不現在我們離開？一家人平平平安在一起不是更好嗎？您便是留下又能改變什麼？”小翠有些不解的說道，在她看來京都已是龍潭虎穴，不如趁著今日所有人都關注著國師冊封大典，一家人逃出京都。
王太常站起身來，臉上勉強擠出一絲笑容說道：“逃去哪？去西北嗎？那樣正如了國師的意。”
“我們可以回翠雲山的，那裡雖不是世外桃源，一家人安安穩穩過完一生是沒問題的。”小翠還有些不甘心的說道。
“不，我乃朝廷命官，雖然一生毫無建樹，但卻不能臨陣脫逃，這朝廷終究要人去守護，如果我的性命能喚醒一些人，那便是死又如何？”王太常一臉決然的說道，看樣子他也早有決斷了。
小翠見無法勸動王太常，便也不再多說什麼。
很快京城之中開始喧囂起來，即便隔著高牆大院，也能聽到人聲如潮，歡呼聲一浪高過一浪。
皇極殿外的廣場上，小皇帝帶著文武百官恭迎在祭壇之下，傅天仇也站在前列，隻是今日這位兵部尚書感覺分外的孤單。
賀康被貶儋州，王太常抱病在家，朝中隻剩傅天仇一人還能說上話。
而傅天仇這幾日也發現，原本依靠在周昂這一派係下的中層官員，最近好像都變了個人。
人雖然還是那些人，但明顯與往日不同了，傅天仇更是一個都不敢相信。
恍惚間傅天仇聽到陣陣梵音入耳，天空之中也是天花亂墜，而後不遠處出現許多的人，為首一個身穿華麗法衣，渾身都籠罩在金光之中的人影慢慢移動。
“恭迎護國**師！”這一次竟然是小皇帝率先開口，而且主動朝著那金光中的人影躬身一拜。
隨著小皇帝行禮，滿朝文武自然也對著金光中的人影行禮。
傅天仇看到那金光儘顯威嚴與祥和，透過金光還能看到一個麵容清奇，看起來慈祥威嚴的男子，這自然就是如今如日中天的法丈。
法丈渾身籠罩著金光，在無數目光的注視下，一步步的登上祭壇。
等到法丈登上祭壇，小皇帝親自展開聖旨，麵朝祭壇恭敬的宣讀到：“天佑大寧，朕為人皇，今禱告上蒼，國有法丈功德無量，朕冊封其為大寧護國**師，並賜法號‘普渡慈航’，願國師護我大寧，保天下蒼生萬世太平。”
冊封的聖旨並不長，小皇帝的聲音也還有些稚嫩，不過隨著他親口念出聖旨，京城上空便是霞光滿天，虛空之中更是響起鐘磬鼓樂之聲。
法丈不僅得了國師封號，還有了普渡慈航的法號，虛空之中更有王朝氣運落下，將普渡慈航承托的更加神聖。
忽然祭壇之上的普渡慈航雙手合十，下一刻口中低聲吟唱起來：“放下屠刀，立地成佛。苦海無邊，回頭是岸......”
普渡慈航一直重複著這段咒語，明明語氣很是怪異，但是落在世人耳中，卻能讓人產生一種恍恍惚惚的感覺，而後滿朝文武連同小皇帝都恭敬的跪在了祭壇之下。
傅天仇甩了甩腦袋，他感覺這聲音有些詭異，不過下一刻那聲音越來越多，瞬間充斥著他的腦海，即便他如何反抗，也很快被這聲音控製，跟著其他人一起跪拜下去。
國師的聲音借著漫天金光傳遍整個京都，大街小巷無數的百姓都朝著國師跪拜下去，京都之中國師為尊。
西北要塞潛溪書院，當周昂踏上講壇的時候，下意識的抬頭看向了京都方向，他神色微變，眼神之中也流露出一絲擔憂。
書院之中其他人雖然無法看到此刻京都的異常，但一些人也從周昂眼中看到了不同尋常。
不過這種變化隻出現了刹那，而後周昂便神色如常的坐了下去。
“今日是我最後一次來書院講道了。”坐下之後周昂開口說了第一句話，而這第一句話一出口，頓時讓所有人大為不解。
無數雙眼睛都好奇的盯著周昂，等著他繼續說下去。
下一刻周昂沒有開口，而是手臂一抬衣袖一甩，隨後一座一人多高的石碑出現在他身前。
這石碑如同琉璃，兩麵光滑，上麵一個字也沒有，隻有一陣陣流光在石碑上流轉。
接著周昂的聲音才繼續響起：“此碑無字卻有文，為我布道天下所立。其中有我畢生所學，有道法神通，有武技秘法，有占卜易術，有農桑水利，還有為官之道，也有學問文章。從此以後，凡心中有求，亦無邪念者，觸此石碑，便可獲得最適合你的知識。”
周昂平靜的解釋起身前石碑的作用，這些日子他也在仔細思考一個問題，那就是如何傳授知識？
這個問題是從古至今都存在的，而周昂通過這大半年的講道，也發現了這種一起講道的弊端。
那些聽講之人良莠不齊不說，有些明明悟性很高，但卻未入門，有些雖已入門但悟性欠缺。
同樣的一段話，每個人都有不同的理解和收獲，時間沒有達到真正的因材施教。
因此周昂才想出了這個辦法，這塊石碑凝聚了周昂的畢生所學和功力，他散去的修為也都全部用來凝練這塊石碑了。
因為每一個人的不同，這塊石碑會根據那人的特性和所長，為他傳授最適合的知識。
比如一個已經成就元神的強者，若心無邪念，石碑就會根據他原本的特性，傳授最適合他繼續修行的功法，甚至包含聖道至理。
如果是普通人來觸摸石碑，或許他會得到一套兵書，也可能得到關於農桑水利的科技知識，總之石碑之中包含無數的知識，卻隻會因人而異。
“不過要想獲得石碑的力量，任何觸碰石碑之人，你原本所學和經驗，也會被石碑收錄，而後被石碑編撰成體係，反哺給其它更需要的人。這才是布道天下的真正意義。”周昂繼續說道，對布道天下卻有了一些重新定義。
任何知識都需要相互印證才能進步，一味的隻去吸納而不奉獻，那隻是培養出一批自私自利的人。
周昂布道天下想要的自然不是這樣的結果，所以他設置了許多限製。
首先當你觸碰石碑的時候，就會檢驗心性，如果是那種大奸大惡之人，不僅得不到石碑中的知識，甚至還可能受到石碑力量的反噬。
而後當你獲得石碑知識時，你原本所掌握的知識也會被石碑收錄，這樣石碑本身也就在不斷進化完善。而後石碑可以反哺更多的人，培養出更加出類拔萃，甚至是引領時代的人，這才是布道天下的真正意義！：，，，