第一輪輪空,第二輪的對手是東北地區的一所學校，八強戰的對手是中部地區的一所學校。一路過關斬將，立海大在半決賽才算是遇到了能一戰的對手——獅子樂中學。
在半決賽之前,立海大的比賽全部都是3-0直接結束的,單打二都不需要出場,打完前三場就晉級了。這也就意味著,一直排在單打一的幸村,進入全國大賽後還沒出場比賽過。
“我們的目標是,這一次也彆讓幸村上場。”狄堂半開玩笑道。
“上場也沒什麼。”三枝語氣淡淡，說的內容卻很霸氣,“大不了再遇上阪元，不又是一次6-0嗎？”
狄堂瞥了一眼三枝,眼神很複雜，大概含著“你這家夥居然拍馬屁”的意思。
三枝巍然不動：我說的是實話。
幸村眉眼彎彎：“前輩說的也是。不過我們也不能大意。”
俗話說得好,瘦死的駱駝比馬大,更彆說獅子樂根本沒有沒落的跡象,比起今年排名驟降的牧之藤來說，更是呈現上升的勢態。橘桔平和千歲千裡這一對一年生雙打,在全國大賽上大放異彩,表現得比關西大賽時還出色,“九州雙雄”的名頭也漸漸響亮起來。
這次作戰會議室，自然就提到了這兩個人。
參加了集訓的七個人,已經通過真田和仁王雙打的比賽,了解到“九州雙雄”的一部分實力了。
不提其他，光是“野獸同調”這一招，就足夠說明他們的默契和實力。
在場上自然要打擊對手，因此可以說出“再花哨也沒用,這又不是真正的同調”這種話。可事實上，在國中階段，能進入同調的雙打組合並不多，一隻手都數的過來。而這一對一年生搭檔的“野獸同調”的狀態，已經是板上釘釘的真正的同調的前奏了，再讓他們成長一段時間，說不定都不用一年，他們肯定可以進入真正的同調狀態。
“不能像之前那樣隨便抓兩個人上場打雙打了呢。”幸村含笑道。
立海大前幾輪的出場順序定的比較隨意，帶著一點實驗性質，實在是看到對手的名字就知道對手毫無還手之力。但遇上獅子樂，就要認真排一排出場順序了。
仁王看了一眼自己的任務麵板。
任務周期調整過後，每次他都會在前一個任務結束後擁有一個月的休息時間，也可以說是任務空窗時間，因此這一輪的現實任務也是在全國大賽開始後才發布的。
既然正好趕上全國大賽，係統也果然“緊跟時事”，頒布的都是和全國大賽相關的任務。
打贏一場雙打，打贏一場單打，打贏每一輪比賽，打贏一些學校……
掃過前麵幾行已經完成的任務，仁王的目光停在其中一個任務上。
【特殊任務：打敗獅子樂中學的“九州雙雄”。】
【任務解說：在關東關西代表隊的練習賽過後，獅子樂中學的“九州雙雄”，對打敗了他們的立海大的雙打組合耿耿於懷，期望在全國大賽中一雪前恥。宿主作為打敗了他們的雙打組合中的一員，需要狠狠打擊他們的氣焰，再一次打敗他們。】
【任務提示：因宿主在上一次比賽時說過“我可不會再和他組一次雙打”，此次任務宿主雙打搭檔不可以是真田弦一郎。】
就算沒有任務提示，仁王也不會再提議和真田一起單打了。
不合適，也很浪費，真田顯然在單打位上更能發揮出自己的實力。
不過任務擺在這裡，仁王也就隻能選擇雙打了。
還好他前兩場爭取到了一次單打三的出場順序，完成了“打贏一場單打比賽”的任務，不然等到了決賽，看樣子他還是隻能在雙打位上。
什麼時候立海大也有固定的雙打組合呢？我也想去打單打。仁王單手托腮，另一隻手則舉起來，做出類似學生上課發言的樣子。
“仁王？”幸村喊他，“有什麼事就直接說吧。”
“這兩個人，這幾場比賽都是在獅子樂中學的雙打二的位置上吧？”仁王說，“那這次我也想上雙打二。搭檔隨意，除了真田都行。”
真田哼了一聲，沒說話，但表情是“你不說我也不想和你打雙打”。
如果不是親眼所見，立海大正選中的很多人也不敢相信仁王和真田的雙打居然還打的挺好。就比如，鶴守在聽狄堂給他描述那場比賽時，每每發出驚呼，懷疑狄堂在開玩笑。
兩個當事人反倒是鎮定得多。
幸村也很鎮定。
他問：“還想和他們打嗎？”
仁王便拖長了音：“上次他們說要打敗我嘛，那我當然要再給他們一個教訓。”
仁王並不是非常睚眥必報（除去某些特定的事以外）的人，這樣的說法配上懶散的語氣，聽起來就很像是借口。幸村笑著聽了，也沒把這個說法當真。他並不在意仁王為什麼要請戰。仁王自己願意打雙打，那排兵布陣也要輕鬆一些。
他掃了一圈坐在會議桌邊的其他人，先是看了一眼柳，又是看了一眼鶴守。
接到暗示的柳點了點頭：“那麼，就讓我在雙打二出場吧。”
鶴守愣了愣：“誒？”
柳半是解釋地道：“全國大賽上，‘九州雙雄’展現出來的球風還要比練習賽時更粗野一些。上次仁王和真田也算是試探出了他們一部分的底牌，我也收集了不少資料。綜合來看，我比鶴守前輩更合適。”
鶴守還想再追問，柳卻微笑著接了一句：“況且，一年生和一年生的對決不是很有意思嗎？”