“班長，還不快謝謝王副校長的指點，人家批評的多對，作為一名班長，就應該輔導老師，去帶動同學的學習，而不應該是去唱歌跳舞，更不應該在如此重要的場合，公然頂撞師長！”秦風嗬斥說。
所有人都懵了。尤其二班眾多同學，不知道秦風這是怎麼了？怎麼會突然去拍這個王副校長馬屁了！
就算他來頭很大，但是也不至於這樣跪舔吧！尤其，你也是表演者之一啊！
一時間，全校不知多少學生，對秦風露出鄙夷的眼神。
鷹犬！沒骨氣！不知道多少罵聲，淹沒在眾多學生的肚子裡。
雖然他們沒膽量站起來對抗這王副校長，但是卻也絕不會像秦風這樣賣友求榮。
老先生眉頭緊鎖。秦風這樣，讓他有點失望啊。
文人有風骨，這想要當音樂大師，也一樣要有啊。
“王副校長，我這有一篇我作的詩詞，不知能否請王副校長鑒賞一下！”秦風卻不去瞧眾人眼神，而是走到台前說。
“你說來聽聽！”王副校長背負雙手。
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”秦風高呼。
“好！說得好！說的太好了！”王副校長聽完，帶頭高呼鼓掌。
不僅僅王副校長，全校老師都鼓掌，這段詩詞說的實在太好了。隻是，全場的學生，卻一個個耷拉著頭，他們看不起秦風。雖然你的詩詞好，但我們依然瞧不起你。
鷹犬！我們瞧不起你！才不給你鼓掌！
好詩詞！聽了讓我都熱血沸騰，但是你這樣沒風骨，就讓人很失望了。老先生一臉糾結。
“王副校長既然說好，那就肯定好了。隻是，我有一個問題想要詢問，請王副校長指點。”秦風鞠躬說。
“說！”王副校長此刻看秦風極為順眼，心裡琢磨著，是否可以特招，將能寫出這樣詩詞的秦風找到華中師範大學第一附屬中學去！
“王副校長，我們現在這個年齡算少年嗎？”秦風問。
“當然算！你們正是青春年少時！”王副校長說。
“那請問王副校長，如果一個少年，被人無故欺壓，羞辱，嘲諷，還不給予其話語權，讓其說話。那麼請問，這樣的少年，還能智，還能富，還能強，還能獨立，還能自由，還能進步，還能勝於歐洲，雄於地球嗎？”秦風問。
“這...自然不能！”王副校長感覺到一絲不對，話語有點微微的遲疑。
“那請問王副校長，我們班長何罪之有，讓你這樣苛責她，連給她一個申訴，對不理解的事情喊出心聲的機會都沒有。這樣的強壓政策下，我們這一代少年，還能成為德智體美勞全麵發展的青少年麼！”秦風請問。
刷！全場學生歡呼起來。