我反對！劉老師疾呼。
反對？誰反對！校長聽聞這聲音，直接急了。
“劉老師，你瘋了，他可是你們班學生，被特招進入音樂學院，還有全額獎學金，這是他的榮譽，也是我們全校的榮譽！”校長連忙製止劉老師。
“不，他不能去中央學院。他必須留下來，學習數學！”劉老師急忙辯解。
這時，一旁被晾著的王副校長終於找到機會反駁了。
“終於還有明事理的人。音樂，成才著寥寥，而學好數理化，走遍全天下。這才是正道！”王副校長哼唧說，“那同學，你還是承認錯誤，向全校師生道歉，我必然會傳授你學習之法！”
“呸！”終於，劉老師忍不住了，直接啐了一口，“他是我們學校的寶貝，才不會需要向你道歉，更不需要你教！你們學校根本教不了他什麼！”
“什麼？！你居然敢說我們華中師範大學第一附屬中學，教不了一個普通中學總分不過420分的學生什麼？哈哈，這是我今年聽過最好笑的笑話了！你們四中，難道是比我們學校更出色麼？還是說，你們四中最擅長的就是吹牛！”
這一次，這位王副校長是將四中都恨上了。他今天在這丟儘臉了，偏偏還發作不得。因為有周廣仁這一尊大人物在，他發作不得！
“劉老師是吧，請問為何他不能跟我去音樂學院？他在音樂上的天賦，是我生平所謹見！尤其剛剛那首《今日真高興》，更是開創了國內音樂之先河，他的音樂才情，讓我都有一種自愧不如的感覺。你讓他學數理化，那是糟踐人才。他是未來的中國音樂大師，足以和RB的久石讓相媲美！”老先生大喝。
四周眾多師生，隻覺得大腦都不夠用了。這老先生也太會誇秦風了。居然稱其為未來的音樂大師，這也誇張了吧！而且還和RB久石讓相比。
有沒有這麼誇張啊！
“不行！我還是不同意！他在音樂方麵的天賦固然出眾，但是他在數理化的天賦更為出眾！”劉老師大叫。
“可我記得他數理化的成績不怎麼樣吧，420分，這分數可有夠低的。”老先生笑說。秦風分數越低，他越開心。
學音樂的，隻要數理化在普通水準就行。再簡單來說，明事理，辨是非就行。其餘的，要那麼好乾嘛！生活中，會用加減乘除，會說話就行。
“的確，他上次的成績不怎麼理想，但那是他揮霍了，沒有用心。實際上來說，他會是下一個陳景潤”劉老師大聲說。
撲通！一些學生和老師撐不住了，坐在了座位上。
這怎麼誇的沒邊了啊，剛剛還是未來的音樂大師，媲美久石讓，結果呢，現在卻又被誇為下一個陳景潤。這有這麼離譜，這麼誇張麼！
再說了，數理化和音樂完全就是不搭邊吧！數理化需要強大的邏輯計算能力，而音樂呢，那是感性的，這不是你用公式可以計算出來的。
現在，兩邊卻都說秦風是天才，這個，讓大家受不了！
怎麼可能有人，可以音樂和數理化都是天才呢！
“劉老師，你為何這樣說？”校長詢問。
“各位數學老師，你們應該還記得，前不見，我們得到的第一附中的數學試卷吧！”劉老師望著幾名數學老師問。
眾人點頭。
“前幾天，我讓秦風將他做了一遍。”劉老師說。
“多少分？”眾多數學老師好奇問，“我讓我班數學成績最好的，做了一下，隻有75分！”
“我班那個差不多！”