校長看了她一會兒，學校以前抓成績，劉老師能陪著學生學習，盯著學生學習，一道題錯了罰它個一百遍一千遍的，怎麼也給學生逼出來了。
現在上頭說要注重德智體全麵發展，劉老師連自己的日子都過不明白的，還怎麼能指望她繼續當班主任給彆人管理明白了？
新生來了學校，照理是要班主任來給他們上新生第一課的。
臨時被抓來頂大梁的是老何，語文組組長，五十來歲的老爺們，長得特彆的隨和，看著像是個壓不住學生的，一進門，就把自己的泡著枸杞的玻璃杯放到講台上，又搬了個凳子坐上去。
蘇洵轍有陰影了，不太放心這個新來的老師，霍胥就專門給人帶到門後頭聽講。
老何手上端了一件衣服，一開口就是很輕緩的音量：“咱們班裡一共是32個人，加上我，還有你們霍老師，體育老師也算上，35個人，我能碰麵你們這些國之棟梁，那真的是一種難以言說的緣分。
我這個人雖然看上去慫，但我抓學生的學習那是一個厲害！事先聲明，我這是對你們的人生負責任。”
他說到這裡，往下看了一圈，坐在班裡一群小雞崽子，都安安靜靜的聽他說話，何老師這不就放心舒心了嗎？
他就繼續：“我也是從你們這個階段過來的，你們有過的所有的小心思，我都有過，比如對異性產生的好感，這不是什麼難以啟齒的事情，說明你們已經有了自己對於美好事物的定義，你就會覺得，啊，他怎麼那麼好看啊！我跟他借個橡皮他會不會看看我啊！”