仙使周邈與長公子扶蘇代表大秦,與西域聯軍各國，依照前約分割完烏孫戰果。
大秦使團主使甘羅率使團，原地由使臣轉職郡縣官吏,領周邈分撥的五百精騎，在鹹陽派駐官吏前來築城建郡之前,暫理西域東郡諸事。
周邈則與西域聯軍中的樓蘭國隊伍一道，向西前往樓蘭。
當周邈在浩如大海的蒲昌海（羅布泊）西北岸,扼南北兩路西域城郭諸國的東西關隘，絲綢之路的必經之地樓蘭國出使,然後將原路東返時。
大秦的十月歲首新年,也早已如期而至。
時間回撥，在收到滅烏孫的家信兼戰報之前。
二十七年最後一天，九月廿九。
首屆科舉考試在曆經縣試、郡試、會試和殿試之後，終於迎來揭曉殿試排名的‘製名大典’。
製，天子之命曰製。
製名，天子宣製排名。
章台宮矗立高大台基之上，氣勢恢宏，有覆壓天地之威。
皇帝的鹵簿大駕設於章台宮外台基之上,樂部的黃鐘大呂陳於簷下兩旁。
宮殿之前、高台之下的寬闊廣場上，穿袍服、佩彩綬的百官公卿,分文、武、法,各戴進賢冠、武弁大冠、獬豸冠,著大朝禮服,按官階高低，豎分兩列。
來自曾經的戰國七雄、現在大秦各地的群英賢能們，身著朝廷賜發、統一製式的玄衣紅裳禮服，百餘人也分兩列,整容肅立於百官之後。
一切就緒，禮官出列，高唱：“奏樂！”
於是黃鐘大呂奏響，莊重宏大之音興起。
禮官再唱：“跪！”
台前廣場上的百官及科舉考生跪下，行跪拜大禮。
“拜！”
“再拜！”
“三拜！”
“起！”
“再跪！”
“拜！”
“再拜！”
“三拜！”
在周禮早已崩壞，大秦帝國新生的當下，一切都是新興的，禮製自當與時變化。
這‘二跪六拜’大禮，正是叔孫通所修‘秦學’的小小成果之一。
二跪六拜大禮既成，禮官又高聲道：
“始皇帝二年，九月廿九，分明法、明算、明字、進士四科，試士於天下，試分縣、郡、會、殿四場。
今皆已畢，於是開榜以論高低，等分一甲、二甲與三甲。
今日始皇帝陛下躬親、製名先後！”
始皇帝二年，是在天下一統、仙使降秦的重大意義之下，形同改元的新年號稱呼。
至此嬴政執政期間可分兩個階段，秦王元年至二十五年，那裡是舊日創下的無上功績。
以二十六年為始皇帝元年，開啟的未來，這裡是光明希冀與無限可能。
今年二十七年即始皇帝二年，今天一過、明天一到，便是始皇帝三年。
——這也是叔孫通所修
‘秦學’的附帶成果之一。
始皇帝嬴政立於高台之上，手執一卷黑底玄鳥紋的‘玄榜’。
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樂聲已歇，天地肅靜。
嬴政親自開始宣讀名次：“一為明法科，三甲十三者，內史（鹹陽）章台裡東南、陳普！”
高台兩旁衛士，隨即齊聲傳名高呼：“一為明法科，三甲十三者，內史章台裡東南、陳普！”
嬴政：“三甲十二者，三川郡陽武縣戶牖鄉東、孟忱！”
衛士亦是再次傳名高呼：“三甲十二者，三川郡陽武縣戶牖鄉東、孟忱！”
“三甲第一者……”
“二甲第十者……”
“二甲第一者……”
“一甲第三者，內史章台東裡西、李由！”
“一甲第二者，隴西郡狄道縣城東裡西、衛津！”
“一甲第一者，潁川郡潁陽縣東鄉南、荀炅！”
在始皇帝嬴政宣布‘玄榜’名單時，宮前廣場上的明法科考生們無不緊張萬分！
從三甲最後一名宣布，越是往前越緊張，既希望遲些聽到自己的名字，如此就意味著有更佳的成績。
又希望早些聽到，因為生怕一直聽不到，最終是未能上榜。
這種挑撥折磨人心緒的法子，真是叫人牙癢癢！
（仙使周邈：嘿嘿~叫公元前的考生們見識一點綜藝懸念的震撼！）
但等到揭曉了二甲第一名，又念到一甲第三名時，眾人突然意識到：始皇帝在殿試一關中，竟未曾黜落一人！
明法科參加殿試者，合計二十六人。
而剛才揭曉了三甲十三人、二甲十人，此時一甲既為三人，那麼合計正好就是二十六人！
也不知是四科都是如此，還是僅明法科特殊——畢竟大秦以法治國，法家在大秦享有格外殊榮。
宣讀完明法科，嬴政換過一卷明算科‘玄榜’，再次開始宣讀：
“二為明算科，三甲第五者……”
下方的考生一聽，紛紛心中默算：明算科總共十八名考生參加殿試。若是固定一甲三名、二甲十名，那麼三甲正好餘五名……相加正好是十八名考生！
殿試一輪之中，始皇帝果真未曾黜落一人！
這個結論一出，應試考生們心中頓安。既然殿試不曾黜落，那他們就都榜上有名，隻是名次高低之分而已。
——始皇帝竟果真恢宏大度，能識人容人。
應試考生心中不約而同地，又一次生出對始皇帝的好感，以及感恩。
雖已確定自己多半榜上有名，而凡是殿試得中者，都有授官資格，官肯定是能當上了的。
但名次和官階也有高低之分，誰都不會想落入三甲，皆許願二甲，甚至一甲！
於是，這會兒L就又都開始在心中默念：彆念到我，彆念到我……