接下來好些天尤荷花都沒有來，而三個孩子也都開學了，報道的那天，二喬帶著戶口本帶著孩子過去了，二伯娘問玲玲早早的就騎車過來等在巷子口了。
等二喬來了就帶著幾人去了學校。
之前在公社小學，土豆讀二年級了，劉強和小滿讀一年級，這大半年，二喬給三人都教了不少字，小滿讀個二年級，兩個大的上個三年級那是沒問題的。
隻是縣裡小學很少有跳級一說，因為有問玲玲的同學在，在交涉之後，就決定考試後再決定孩子們應該上幾年級。
於是一個上午二喬和問玲玲都等著，二喬有些不好意思，幾次勸說問玲玲可以離開了，問玲玲卻堅持留下了，說是答應了二伯要安排好三個孩子的。
二喬也就不再多勸了，就想著以後多幫著二伯家就是了。
考試卷子改完了之後，小滿六歲的丫頭做二年級的卷子竟然拿了滿分，一些背誦的東西那都是倒背如流，兩個小子已經可以上四年級了，隻是他們是五年製的學製，上四年級需要縣教育部門的批複才可以，所以乾脆讓兩小夥子上三年級，小滿讀二年級。
回去路上，小滿有些不開心，她不願意和哥哥們分開，劉強見狀就道：“姐，我不想上三年級！我想上二年級！”
二喬皺眉道：“為啥？”放著好好的三年級不上，非要上二年級，是不是傻啊？
劉強看著小滿道：“我想和小滿妹妹在一起上二年級，我要是不在，她萬一被人欺負了咋辦？”
二喬一聽眉頭才舒緩開來：“臭蛋彆擔心，你小滿妹妹啥時候吃過虧啊，再說了，你們就在隔壁班，喊一嗓子就聽到了，用不著耽誤你的學習！”
小滿卻還是嘟著嘴，二喬氣惱的戳了下她的小嘴巴道：“你要是想和哥哥在一起，就好好學習，等明年也跳級，這樣就可以和哥哥們在一起了！”
小滿一聽眼睛都亮了：“我隻要好好學習就能和哥哥們在一起了麼？”
二喬點頭，表示到時候自己一定想辦法，前提是小滿必須能考過才行。
其實三個孩子中，土豆這孩子資質稍微差了點，但是比一般孩子可要聰明的多，劉強就屬於那種後世的學霸類型了，隨便學學就會了，看上兩三遍就能背誦。
但是小滿就屬於天才小孩了，一百字的課文，小滿聽上兩遍就能記得差不多，再認真給她念上一遍，這丫頭就能照著音兒背出來，但是不懂意思，按理說這樣不懂意思的死記硬背應該記不牢，可是過上三四個月，二喬再問她，她卻依舊能背誦的上來，簡直就是奇跡。
所以小滿能越級趕上兩人那絕對是有可能的。
報道之後，二喬邀請問玲玲去家裡吃飯，問玲玲死活都不願意，說是兩個孩子都在家等著呢，改天周末了在過去。
不得已二喬就帶著三小的回去。
接下來幾天二喬開始整理資料寫稿子了，她打算一步步的寫一些關於女性職工家裡的一些情況，希望能引起局裡上層領導的主意，從而關心女同誌的家庭生活。