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李濟華沉思片刻，開始講述他與劉清雅之間的故事。
“小雅剛到我們家時，我對她並沒有太留意，對於她的印象大多都來自我兒子旭白。他跟我和他媽媽說，劉老師比學校裡的老師溫柔，給他講題的時候很有耐心，就算他做錯了，也不會發脾氣。但是劉老師很認真，不懂的知識點會反複給他講解，還會找出很多同類型的題讓他做。”
“不過，孩子對她非但不反感，還十分喜歡，那段時間比以往對英語更有興趣。這一點，我和她媽媽都很滿意。”
“作為孩子爸爸，我跟小雅並沒有什麼過多的接觸，隻限於見麵時打個招呼，下課後如果我在家，會送她出家門，僅此而已。”
“我們之間的關係發生變化，是在去年七月份。那時候旭白已經考上了初中，他媽媽想讓他預先學習一下初一的課程，於是繼續請小雅教他英語。因為暑假小雅還要做彆的兼職，上課時間就安排在了每周三、周五的晚上六點到八點。”
“有一個周五的晚上，我比平時回家稍早了一點兒，大概七點吧。小雅在旭白的房間裡給他上課，我沒打擾他們，自己去書房處理文件。沒過一會兒，外麵下起了雨，雨勢還不小。一直到八點多小雅給旭白上完課，雨還沒停。我想一個小姑娘這麼大的雨還要坐公交車回學校，實在是不方便，就提出開車送她。”
“剛開始小雅說什麼都不肯，怕給我添麻煩。我說我們請你來上課，萬一回去的路上出什麼意外，我們也有責任不是？旭白也勸她，後來她也覺得這種天氣走二十分鐘到公交車站的確不方便，估計也打不著車，就勉強同意了。”
“那天的雨不知道是不是故意的，我開車走到一半，雨下得幾乎看不見路，隻能將車停在路邊，等雨勢變小。”李濟華雙手十指交叉，眼睛盯著自己的指尖，認真地回憶當時的情景。
“小雅覺得過意不去，一個勁兒跟我道歉，說是耽誤了我的時間。當時我就在想，這姑娘怎麼跟個小兔子一樣，戰戰兢兢的，真是太可愛了。為了讓她能不那麼緊張，我跟她說沒關係，除了學生家長的身份，我們還是校友。”
“她一聽這話，就問我是哪個專業的，什麼時候畢的業。”
“我一一告訴她，還給她講了當年在學校時的趣事。小雅漸漸放鬆下來，對我也沒有那麼戒備了。我們聊得很開心，連雨什麼時候變小了都沒留意。”
“後來我把她送到了學校，她下車的那一刻，我突然感覺到有些不舍。這些年來在社會上摸爬滾打，早就已經看不到如此純真的笑容，更沒有人會不帶任何目的跟我這樣談天說地。”
“我要了她的聯係方式，把自己的私人號碼給她，讓她有空的時候可以來我公司玩兒。她沒有拒絕，還說有機會想看看我設計的園林。”
“那天晚上，我難得的失眠了，一閉上眼睛，全都是小雅明媚的笑臉。我知道這樣不對，之後的一段時間我儘量避開周三周五我晚上。可這樣的日子隻堅持了兩周，我忍不住在周五晚上提早回家，就是想聽聽她的聲音，見她一麵。”