本來是想直接給白幼幼打錢的，但白幼幼在這個世界又待不了多久，所以才要的這些貴重物品，不要白不要嘛。
不僅如此，校長也找白幼幼談話了，他看向白幼幼的眼神無比的複雜：“真沒想到……”
校長是真的沒想到隨便招個人就能把學校的詛咒破除了，他內心的喜悅之情無法言喻，畢竟開學校的，眼瞅著這麼多孩子在自己學校死亡，他心裡也是極其煎熬的。
白幼幼從死亡之書的口中得知校長並沒有參與此事，他什麼都不知道，以為自己學校是真受到了詛咒，而死亡之書留下他，也的確如她所想一樣，是為了讓老師跟校長能一直將學校開著。
縱然它可以在學校關閉後對學校裡的同學進行追擊擊殺，但是長此以往還是有些吃不消，所以它用儘各種手段逼迫著學生們回學校，校長跟老師的作用，對於它來說，就類似於飼養員的那種。
“這是我該做的，舉手之勞而已。”
看著校長感激的神色，白幼幼就道：“這麼多孩子每天被死亡的陰影籠罩著，任誰都看不過去，或許上天派我來，就是來拯救他們的吧。”
校長眼睛紅了。
他也沒有問白幼幼既然有符篆，那麼她為什麼還對學校的鬼魂感到害怕，或許是隻有一張的緣故，不過這些都是不重要的。
校長拿出了兩盒子的金條：“我聽說你不要錢，就想要金條，其實我知道這點金條完全不能表達我對你的感激之情，但我也希望你收下，真的謝謝你救了這些學生。”
校長都激動地無語倫次了。
白幼幼不客氣的收下金條。
而除了校長以外，學校的教導主任、校醫、以及那幾個抬屍體的大漢，也分彆不同的對白幼幼表達了感激，他們告訴白幼幼，之所以留在學校就是因為學生們實在太可憐了，他們真的不願意離開，就想送他們最後一程……
總得來說，這一次白幼幼受到了許多人的感謝，在即將離開的那一天，甚至於媒體都來了，是來采訪她的。
聶回等人自然是為白幼幼感到高興的，而其他玩家心裡特彆不是滋味兒：“既然已經找到了遊戲的生路，又為什麼不跟我們說一聲呢？”
“就算考驗人性也不是這樣做的吧。”
“對啊，人在麵臨危險時感到害怕是正常的吧。”
都到這個時候了，其他玩家還在為自己找著借口，覺得自己埋怨白幼幼的事情沒有做錯，但他們卻忘了，這一次的遊戲不過是死了一個陳浩他們就慌成了這樣，而其他遊戲世界的時候，一來死兩個三個人的遊戲那都是有的，找不出生路也是有的。
可他們卻把自己的無能，都推到了白幼幼的身上，這也再一次的讓白幼幼深刻的感受到了人性的複雜之處。
喜歡你、或者你對他有用的時候，他能將你高高的捧在天上。
可一旦你做錯了一件事情，最先落井下石的也是他。
所以一個人永遠都不要把希望寄托於另一個人的身上，必須自己強大起來，才能無視任何困難。
也隻有自己強大，才不怕任何的背叛。
……
【恭喜玩家們在十方學院回過二百四十小時，三秒鐘後即將回到彆墅，請玩家們做好準備。】：，，.