林麟看向那些比她還激動的學員們，終於知道哪裡不太對了。
不管海殺的話多麼正確和鼓動人心，可沒積分又沒錢是事實，選課的事情怎麼辦，積分不夠被退學怎麼辦，怎麼好像大家把現實問題都忘了？
“他有人魚族的天賦技能。”金在她旁邊說，林麟還在等他解釋，那邊海殺又開口了。
“學員們，努力吧！你們自己的未來，第二軍校的未來，就要看你們的了！”
說完，他就像風一般地走了，臨走前還丟下了一句：
“席位積分的獲取途徑請諸位自行開發，說不定會有驚喜！”
林麟覺得驚嚇的可能性更大。
總之，當他離開之後，學員們終於從那種血脈沸騰的狀態回複正常，發現課程還是沒選成……
林麟覺得，這或許這是集體留級的節奏？
反正被坑又不是一次兩次，他們也算是“適應良好”，學員組和特招組隻是步調一致地叫罵了一會兒，就開始各找各的對策。
林麟也在努力尋找著線索，至少海殺說的有一句話很對，自己必須進步和強大，她也不能總是依賴同伴。
也許是前段時間凱恩斯給她開了很多書單的功勞，她已經很習慣在亂七八糟的東西裡尋找自己喜歡和有用的東西，很快，她就從選課係統附錄（天知道為什麼會有附錄這玩意）的一門名為非常不起眼的小字：《校園生存指南》這本附錄小冊子裡，找到了想要的答案。
林麟有些激動地飛速瀏覽了一下上麵的內容，迅速把自己的發現分享給他們。
“理論上來說學員在沒有席位積分，學員賬戶上也沒有錢的情況下無法選課，但這本《校園生存指南》第23條內容我覺得我們用得上！”她將那條的截圖直接放大：“這一條是關於席位積分的特殊規則！”
金他們都鼓勵地看著她，總覺得有點兒像欣慰的家長？雖然感覺怪怪的，林麟在他們支持的眼神下還是繼續說了下去：
“我瀏覽過內容，可以主要歸納為三點：
1、開通第二軍校記賬係統，就可以獲得積分的透支使用權，也就是，積分哪怕為0，也可以進行課程的購買，隻是積分將計為負值。
2、積分購買課程後，課程同樣也可以賺取積分，任何一門課程，隻要達到合格線，就可以獲得百分之50的積分回饋，也就是花費了1積分購買課程，合格後，會得到05積分的獎勵。
如果成績戰勝本科目75%的學員，就可以獲得1積分。
如果成績在前十，將加倍獎勵，也就是獲得2積分。
我覺得這一點最值得利用。”
林麟認真地說：“你們前十應該沒問題，我的話一定會努力擠進那25%的！”
看著她認真的模樣，金實在忍不住了，扭開頭肩膀顫抖。