“發雞蛋？”
“紅雞蛋，是誰家孩子滿月嗎？”
教室裡，大家紛紛疑惑，而陳大柳則是笑了笑，站在講台上。
等大家安靜下來，他這才說道：“你們不是做了一百份試題了嗎，正好，一個試題獎勵一個雞蛋，一人一百個，特地擦了紅紙才送過來的，先預祝大家考一百分啊。”
一人一百個雞蛋？
聽到的人都傻眼了，隻有周多地暗暗高興，他咽了咽唾沫，一百個呢，那可能吃半個多月了。
他最近啊，半夜老餓，餓的都睡不好，要是有一百個雞蛋，半夜餓了墊吧兩三個的，也能繼續睡。
雖然大家不解，不過有雞蛋發，還是很高興的。
上補習班居然會有一百個雞蛋獎勵，這要帶回家，家裡人可不得高興壞了。
於是，一筐筐的雞蛋擺在講台上，發完了，又抬上一筐來。
八十個人，一人一百個雞蛋，就是八千個，不少人把書袋裡的書和試卷騰出來，把雞蛋往裡裝，裝不下還能往身上的口袋裡塞，剩下個三五個的，就乾脆敲開吃了。
一時間，教室裡熱熱鬨鬨的，到處都是吃雞蛋的聲音。
當然，陳大柳也沒忘了林大兵五個老師，一人給了五十個，也就是兩百五十個。
當這些人拿著雞蛋回家的時候，家裡人一聽，不由羨慕，當文化人就是好，這還沒有考上大學呢，就有這麼多雞蛋了，要是考上了大學，那更不得了。
大家不忘感激白曦，照理來說，這文化是學個人肚子裡的，白曦操心這麼多也已經夠了，但她還給大家發雞蛋，可不是讓人開心又感激麼。
“姑奶奶太不容易啦。”
“姑奶奶對我們太好了，我們可不能讓姑奶奶失望。”
“姑奶奶對我這麼好，我明天一定要多做一套題。”
“我要考大學，我掙工資了也給姑奶奶買雞蛋吃。”
雞蛋帶來的鼓舞的效應不過七八天也就沒了，這瘋狂的做題背題，就算是再多的雞蛋也頂不住啊。
本來還有報名的知青想過去一起上課呢，一看補習班這狀態，頓時打退堂鼓了，這哪裡是複習啊，這樣亂做題，各種背誦，哪裡能行啊，浪費時間。
一個月很快過去。
慢慢的，補習班的人似乎已經習慣了這樣的複習模式，一周兩節的英語課成了他們玩樂放鬆的課程，當然，他們的口語還是那麼蹩腳。
習慣了這做題的模式，哪天要是不做個十套試題，大家都覺得哪哪都不對勁了。
聽到那些也參加考試的知青背地裡議論他們這樣是浪費時間，補習班的人隻輕嗬一聲：“你們懂什麼，姑奶奶讓我們這樣做是有道理的。不多做題，考試的時候怎麼辦？不背誦，到時候看試卷不是蒙圈麼。”
總之，自學的人覺得補習班的人浪費時間，而補習班的人則覺得自學的人連試卷都做不到兩套，沒什麼共同話題。
牛羅山大隊補習班這瘋狂的補習情況，也嚇住了不少想過來跟著學習的人，這哪裡是學習啊，這就是做題啊，不停的做題，背題背的人腦子都傻了，坐的屁股都長痔瘡啦。