靈植師課程安排在第一個休息日的上午，一共四節。
整個初級學院的靈植師統一集中在一個大教室上課，座位自然是按班級坐，前麵到後麵依次年紀遞增，林英六人剛好坐在第二排。
而整個初級學院的靈植師總數也沒有超過100人。
今天給林英他們上課的剛好是熟人王楠，他先簡單地介紹了下自己，然後就指揮機器人推進來一個恒溫箱。
“可愛的靈植師們，今天我們來現場演示自己的植物親和力。”王楠說著停頓了下，看到大家都好奇等他的話，這才說下去。
“演示親和力的同時你們要選兩樣植物帶回家用靈植能力培養，它們將作為評定你們的靈植師成績的關鍵。”
這下大家都開始七嘴八舌起來，有些拿不準要選哪種植物。
“大家先安靜。”王楠出聲讓大家停止交談，“接下來我會教大家一套冥想法，學會了自然就能從這麼多植物中選出最合自己心意的。”
大家齊齊盯向王楠，一臉期待，王楠也沒有賣關子，直接把冥想法的要點要領都一一顯示在大教室的屏幕上。
“第一節大家先自行領悟一套冥想法，第二節我會讓大家提問自己不解的地方，我會一一給大家解答。”王楠說完就盤腿在地上閉目冥想。
林英這才明白為什麼這個大教室沒有一把椅子，原來是要學習冥想，她按王楠剛才的做法，也盤腿坐在地上。
閉上眼睛後，林英覺得自己的耳力和感知都變得更快靈敏清晰起來。
她先是放空自己的思維，原本的呼吸節奏也變得悠遠綿長起來，林英開始緩慢地運行精神力遊走到全身何處。
精神力海裡的白團粉團在精神力經過它們的時候，自動自發跟著林英的精神力開始在周身遊走，林英的經脈裡開始充滿粉白相間的精神力。
等所有的經脈裡都充滿精神力後，林英又開始把全部的精神力往雙手間移動，並不斷擠壓，如此重複了好幾遍，林英雙手中的能量越堆積越多，好似隨時要衝出手心。
一節課很快就解決了，第二節課開始，大家就紛紛開始提問題，林英發現大多數人都是提到運行精神力到全身沒辦法把靈植能力一起調動出來。
還有就是把全身精神力朝雙手擠壓的次數，目前大多數人隻能做到3到4次。
王楠不愧是前輩，直接指出問題所在，“你們是不是很多人都沒有給靈種刻下精神力印記。”
果然很多人都不懂這點，王楠把在靈種上刻下精神力印記的要點一一詳細說明，又讓大家現場開始刻下精神力印記。
等大家都在靈種上刻好精神力印記，王楠讓大家重新嘗試，這次大家都成功調動了靈植能力。
大家心裡對藥劑師工會都越發佩服。
王楠又把擠壓精神力到雙手的要點詳細解說，最後指出一個關鍵點，“擠壓的時候要按自己的靈植在精神力海中的運行方向來擠壓，順時針和逆時針都是存在的，不要弄混了。”：，，，