蘇雲朵想了想，又不動聲色地給了孫宏飛一些提議。
比如“咱們鄉下的孩子雖然比較野，卻與所有的孩子一樣好奇心重，他們出門少，大多孩子連鎮上都沒去過，孫師兄不妨多給他們講些你們從京城一路過來看到的聽到的新鮮事。”
比如“孫師兄可以將《三字經》編成一個個故事，加深他們的印象，這樣背起來也就不難。”
比如“教他們識字的時候，是不是可以說說有關這個字的故事，這樣會不會更加生動？”
蘇雲朵這是提議孫宏飛嘗試寓教於樂的教學方式。
孫宏飛越聽越覺得蘇雲朵的建議很好，回想這兩日蘇誠誌的課，可不大多的時間都是在講故事嘛，難怪能夠讓那些小猴子在課堂上聽得津津有味。
孫宏飛的心定了許多，感激地看了一眼雖然沒有正式拜在老大夫們下，卻執意喊他師兄的蘇雲朵。
村學有了代課先生，蘇誠誌抽出身來，可以全身心地帶領葛山村的幾個童生進行院試前最後衝刺。
因為山坳已經開始動土，蘇家院子這裡就顯得有些嘈雜，這個最後衝刺的地方自然不能安排在蘇家，柳東林家成了最好的選擇。
盛情難卻，雖然有些不好意思，老大夫最終還是收下了那個帶著溫泉的山坳。
經過多方勘察，山坳分彆往山穀和後山坡的方向各自擴展，原本隻有兩畝多的山坳最終規劃出了一個相當寬暢的三進溫泉山莊。
二月的葛山村雖然剛剛有所回暖，山坳裡的工程卻已經如火如荼。
寧忠平的那些兄弟們終於又有了一展拳腳的機會。
這次被寧忠平招集來的可不僅僅隻有上次來幫蘇雲朵開溝渠的那幾個漢子，還有一支在整個燕山府都是相當有名氣的專業建築隊伍。
有專業的建築隊，又有身強力壯的幫工，山坳子的開拓工程進展得十分迅猛，在蘇誠誌一行準備前往府城的時候，山坳子已經麵目全非，一個近五畝的平地日漸歸整完善，原本在山坳最裡麵的溫泉已然在這塊平地的正中央。
除了山坳子裡的建房工程，蘇家院前的地也與村裡所有的人家一樣開始動起來，隻不過村裡人是準備種春小麥，而蘇雲朵家的地則是準備種藥材。
葛山村隻有柳東林家有一頭耕牛，與往年一樣這頭牛壓根就沒有空閒的時候，柳東林就算心疼，每日裡也隻能看著耕牛在地裡不停地拉犁耕地。
這個時候蘇雲朵家的兩頭騾子就顯出了優勢。
當然開始的時候，從來沒有拉過犁耕過地的騾子自然比不過已經耕了幾年地的耕牛，漸漸地優勢就顯現出來了。
隻用了一日，蘇家院前那四畝三分地就由騾子拉著犁深耕翻土具備播種的條件，騾子pk耕牛，騾子完勝！
看著騾子拉著犁輕輕鬆鬆地就將蘇家院前的地翻了個遍，再看看柳東林家的那頭一天隻能耕兩畝地，耕三天還得休息一天的耕牛，漸漸地就有人試著來蘇家租借騾子耕地。