“叮鈴鈴
下課鈴忽然打響,將兩人瞬間驚醒。外麵響起了喧嘩的人聲,上完體育課的同學三三兩兩回剄教室,仿佛潮水湧進來。
“哎班長,你沒去上課啊?”有人和她打招呼。
沈意間言瞥一眼對麵的肖讓,忽然就有點慌亂地低下頭,顆心也越跳越快。
天啦,剛剛發生了什麼?她又做了什麼?
她本來是帶著一腔孤勇回的教室,說那番話的時候並沒有去想後果,可是當她終於從他那兒得到了想要的答案,才猛然驚覺這意味著什麼
“班長在給肖讓補習吧?班長好辛苦哦,肖讓你可得好好謝謝人家~”有男生調侃道。
他的話彆有深意,其實他們倆因為是同桌,以前也被這麼起哄過,但今天沈意格外受不了,埋著頭快步回到座位。
肖讓也跟回去,發現她已經打開一本複習資料一臉認真地做了起來。
他在旁邊坐下,眼睛看著前麵,卻用手肘輕輕碰了碰她的
沈意專心做題,不理他。
肖讓又碰了碰,這次她索性抱著複習資料往左邊挪了挪躲開了他的手。
當讓:
本來生平第一次告白,他也有些不好意思,但沈意的反應讓他顧不上不好意思了。
現在什麼情況?逼著他表白了,自己卻不說話?
沈意真的不說話了。
直到下一節課開始,她都沒有理過他,一直目不斜視、全神貫注地聽著講台上的老師講題。
肖讓一直在偷偷觀察她,疑惑之餘忍不住自我懷疑,難道是他誤會了,她沒有那個意思?不不不,他肯定沒理解錯。那就是她對這個告白不滿意?自己做的很不好嗎?
彆人是怎麼告白的?他也沒做過,沒有經驗啊
肖讓越想越忐忑,還帶著焦慮急切,終於寫了張紙條遞過去
“你不喜歡的話,我們換個時間,我可以重說一次。按你喜歡的方式。
沈意看到紙條,先是把它飛快攥到掌心,像是生怕彆人看到,然後才打開手掌瞟了一眼,臉頰頓時一紅。
肖讓見到她這個害羞的模樣覺得很可愛,心頭又是一動。可讓他沒想到的是,沈意並沒有給他回話的意思,就著攥拳的姿勢把紙條放到了抽屜裡,就完了。
他頓時急了,正想在寫點什麼,忽然聽到高老師的聲音,肖讓,你來說下這道題。
肖讓茫然地站起來。什麼題,他連他剛才在說什麼都不知道
高長林麵無表情看他三秒,沒好氣道:“沈意,你來說。”
沈意站起來,聲音清脆,“根據已知條件可得,ax2+bc+c=o的兩個實數根為1、3,且a<0,所以-b/a=4,c/a=3
肖讓看著對答如流的沈意,氣個半死。我都急成這樣了,你居然還有心思答題?
肖讓覺得,沈意可能是害羞才不理睬自己,所以他改變策略,決定在學校的時候不再逼她,等到放學沒人了再找機會問她
好不容易熬到晚自習結束,下課鈴打響,他收拾東西正準備約沈意一起回家,這節晚自習的任課老師梁老師卻叫住了他
“肖讓,你留一下,我要跟你說說你的作文。”
梁老師教語文,最近正在集中抓肖讓的議論文寫作,他本來很喜歡這位老師,這會兒卻覺得他太不合時宜了。
晚自習那麼長時間你怎麼不跟我談?!
他遲疑地看向旁邊,沈意已經趁機頭一低,和楊粵音關越越她們一起離開了教室。
肖讓歎口氣,認命地走上去和梁老師討論了起來
等他們說完,整棟教學樓人都走得差不多了,肖讓一邊肩膀背著書包,沒精打采地往外走。今天這叫什麼事兒啊,他表白了,結果女主角一句話沒說就算了,現在還跑得沒影了
他嚴重懷疑,照這個趨勢下去,明天沈意還會繼續躲著她
他想到這兒,轉過彎到了自行車棚前,卻見車棚已經空空蕩蕩,而沈意背著書包,站在一輛孤零零的車前。
肖讓驀地停下腳步。
沈意也發現他來了,緊張地看過來。四目相對,他慢慢說你沒走?
“我……沈意張了張嘴,卻又卡住。
肖讓發現她手緊緊攥著書包帶子,胸口起伏,腳尖左右細微移動。她似乎正在進行劇烈的心理掙紮,在一次又一次的呼吸間給自己打氣,好去做一件原本並不敢做的事。
就像她本該提前離開,卻忽然出現在這裡一樣。
隨著她的動作,肖讓的期待也越揚越高,終於看到她深吸口氣,勇敢地看向自己。他期待地看回去,然而下一秒,女生臉色一垮,勇氣像被像被紮破的氣球般瞬間癟下去,……我現在就走。
她埋著頭就想溜,卻在擦身而過時被一把抓住胳膊。男生連頭都沒回,就這麼把她拽回來,強迫她看向自己,“你不覺得
你還欠我一個回答嗎?”
他算是明白了,如果不逼她一把,任由她這麼躲下去,搞不好到高考結束他也等不到她的答案!
沈意沒想到肖讓會突然發難,驚慌地看著他
肖讓:“下午你說,你的事不要彆人來決定,你現在就想知道。但那不是你一個人的事,也是我的事。我也現在就要知道
頓了頓,“你等在這裡,不是為了告訴我這個嗎?”