70. 班旗樣式 把教官的腦袋印上去!(2 / 2)

降穀零點頭,“是這樣。”

“那這樣的話,等你入職之後,你豈不就是陣平的後輩了!”日向現想起鬆田陣平平時跟降穀零的親密關係的具體體現,再次看向降穀零的眼神之中都帶上了一點憐惜。

雖然不是什麼大事,而且以降穀零的能力,能以職業組做起點的,無論是升職的速度亦或者是上升的空間都會比其他人快,但是慢一步就是慢一步,絕對會被鬆田陣平調侃著讓喊前輩的啊!

降穀零:“嗬,那個時候他也得喊我長官。”

說的好像鬆田陣平喊他長官,他就真的敢答應一樣。

日向現暗地裡撇了撇嘴,“那你有想要拒絕嗎?”

降穀零立刻搖頭。

這不就行了,又簡單的說了幾句話,最開始說的感謝幫助了景光這件事情在日向現的刻意引導下,沒有被再次提及。

看著時間也差不多,兩人就暫時都回了宿舍休息了。

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第二天的課程還是那樣的一如既往地充滿著公式化,整個教室裡多數人在認認真真地聽課,少部分人在認認真真地走神。

日向現屬於認真走神的範疇,在上課之前,鬼塚八藏先說了一下運動會的事項,顯然這個消息還沒有在學生群體之中傳開,當時就連萩原研二都從趴在桌子上變成了立刻坐直了身體。

想到昨天晚上降穀零跟他聊天的時候透露出的內容,日向現倒是沒有驚訝,隻是覺得六月的天舉辦運動會什麼的,也不知道是誰想出來的。

但是轉念一想,前麵的四月五月都屬於規範警校生的行為,以及做基礎訓練的時間,開運動會不現實,後麵的七月八月就都很熱,開個運動會估計大家說不定能就地躺下,領導視察也不方便,至於九月份,那時候已經臨近畢業,教官們的事情多,警校生們也要忙著複習,積極性肯定也不高。

十月份……十月份走人了。

這麼看,六月這個有些熱,但是沒有那麼熱,規範也差不多都學會了,訓練強度也差不多適應了,的確是這些月份裡很適合的了。

他這麼想著,就保持著雙目無神的姿態直勾勾地盯著講台上的鬼塚八藏看。

鬼塚八藏:“……”

鬼塚八藏強迫自己無視坐在後排的那道讓他心累的目光,堅守著自己的崗位,直到課講得差不多了的時候,才將教案合上,再次說起了這次運動會的事情。

“這次的運動會我希望大家可以好好表現,之後伊達你把報名表都填好,還有班旗也是需要你們自己來弄的。”他的時間掐的很準,在說完話之後,下課的鈴聲就響了起來。

鬼塚八藏一刻也不想多看到這群學生,所以立刻就抬腳走了。

而之後班上的其他學生也都沒有離開,一個個對這樣的事情都有了基本的習慣,從小學開始到大學,基本上老師把什麼任務分下來之後,班長或者是什麼委員之類的角色都會立刻在班上開個小會。

他們已經是成年人了,也沒想著之後還要班長一個個問,乾脆都很有默契地坐在原本的位置上沒有動,但是彼此說話交談的聲音還是絡繹不絕。

伊達航就在各種討論起運動會的事宜之中走上了講台,手裡還拿著一張表格,看樣子顯然這人也是提前知道有運動會這件事情的。

鬆田陣平撇了下嘴,下一刻卻轉過頭去,對萩原研二使了個眼色。

萩原研二當即在眾多討論的學生之中舉起了自己的手,“伊達班長!”

伊達航才在講台上站穩呢,就聽到了好友的聲音,也稍微有些無奈,“怎麼了?”

“運動會的話,是全體一起參加,還是男女分開?”

這倒不是不能說,伊達航點了點桌子,“是男女分開的。”隨後他又伸手雙手拍了拍,將班上所有人的注意力都吸引過來之後才繼續說,“但是也會有綜合的部分,是班級整體的項目。”

接下來的時間,台下的學生們都安靜了下來,而伊達航也將關於運動會的具體內容包括了舉行的時間都說了一遍,也有學生在下麵記起了筆記,但是更多的人都是用耳朵聽聽。

畢竟等到那個時候是肯定會有提醒的。

“最後就是班旗。”伊達航最後頓了頓,“班旗是在運動會上,各個班級的領頭人舉著在隊伍最前麵走的,也是代表了我們鬼塚班的臉麵,所以是一定要慎重的。”

他的話再次引起了台下的學生們的小範圍討論。

日向現的座位旁邊沒有什麼熟人,但是顯然在這樣熱烈的氛圍裡,大家都是不管周圍的人熟不熟的,也就有坐著靠窗的同學來跟他搭話。

“日向同學覺得什麼樣的班旗好?”

看著對方亮閃閃的眼睛,日向現意識到這位就是想著找個聊天的,但是他也沒含糊,隻是這種問題的話,沒必要遮遮掩掩。

“把鬼塚教官的頭像印上去吧。”日向現這麼說著。

他的話音落下的一瞬間,前後左右靠的近的同學轉頭的轉頭,轉身的轉身,齊齊用一種帶著驚恐情緒的眼神看向他。

日向現:“……?”

“日向同學……”開始問出這個問題的學生似乎是有些艱難的咽了下口水,“怎麼會有這種想法?”他隻要想到自家教官的那張凶狠的臉出現在班旗上,就有一種戰栗的感覺。

日向現被這麼多道目光盯著,當下也有點不自信了,“因為,我們是鬼塚班??”

就好像是幼稚園的時候分班,有的小朋友在櫻花班,有的小朋友在蘋果班,基本上班上都會有貼跟這些相關的裝飾品。

還有粉絲見麵會也會有印著偶像頭像的各種周邊?

這個理由顯然很能說服人,四周的人欲言又止,但是到底說不出什麼反駁的話,隻得各自轉過頭去。

鬆田陣平坐的靠前,後麵發生的事情沒怎麼注意到。

但是也同樣有些靠後的萩原研二注意到了,他跟諸伏景光對視了一下,隨後就轉頭去了,等到聽到了被幾人傳了的情報之後,當即是真的沒忍住就笑了出來。

此刻班級裡有些嘈雜,站在台上的伊達航也沒有阻止大家討論的意思,想著就是現在大家討論個幾分鐘,之後再征集幾個統一了的意見,然後排好數字,讓大家投票。

是慣常的做法了。

諸伏景光見到萩原研二笑的眼睛都看不見了,也就湊過來一點,他的座位就在萩原研二旁邊。

萩原研二也不吝嗇地跟好友分享剛剛聽到的提議,於是笑意就從一個人的臉上傳染到了另一個人的臉上。

等到伊達航再次拍手讓大家停下討論,並且請各位同期踴躍發言的時候。

各種提議都被說了出來。

有提議寫上班級日常上課的教室的牌號的,也有提議畫上星星月亮的,五花八門,每說出一個都有人讚同,還有人提議直接在旗子上寫上‘第一’的字樣的。

主打的就是一個永爭第一的精神不滅。

伊達航一邊聽一邊用筆記錄,他的身形高大,講台的高度有限,所以寫的時候,他就將小本子用另一隻手托著,雖然有些彆扭,但是寫出的字也基本工整。

“恩,還有彆的提議嗎?”青年等到大家都說的差不多了,最後問了問。

在這樣的氛圍之中,之前問日向現問題的那位學生還是舉起了手。

伊達航看了他一眼,“大竹同學?請說。”

“是。”大竹太一站起來,又看了日向現一眼,“其實是日向同學的提議。”

萩原研二的笑幾乎止不住,諸伏景光也抿住了唇。

“好的。”伊達航回應,一邊繼續做出了要記錄的樣子。

“把鬼塚教官的頭像印在旗子上。”大竹太一原本聲音還有些低,但是後麵又拔高了一點,“畢竟是鬼塚班,而且如果是我們教官的樣子的話,一定可以震懾住其他班級的人!”

此話一出,彆說是彆的班的,他們班上的其他人都被震懾住了。

日向現:“……”

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