“上節課講述了哥窯,可能很多人都沒有見過哥窯,大概數天之後,國博將會展示國內首例哥窯,大家如果有時間的話,可以去看一看。”楊波道。
提了一句,楊波便是轉入了正題,“昨天,我給出了今天的上課的題目,一個在大家看來有些不可思議的題目,就是一眼看穿真假,這是極具挑戰的事情,下麵,我就來給大家講一講,如何能夠做到這一步!”
楊波的講課很平和,他說話有些風趣,但又不是太過風趣,最重要的是他所教授的一些小技巧,很多都是屬於他原創的技巧,這是平時大家上課聽不到的。
楊波把文物鑒定分為三個階段,對於每個階段應該如何進一步提升鑒定水平,都給出了自己的方法,他能夠看到,台下這次終於是有了反應,幾乎所有的人都是拿出了筆和筆記本,開始記錄下來。
甚至有學生忘記帶了筆記本,也找同學借了一張紙,用筆記了下來,這些是屬於乾貨,是平時聽不到的,楊波能夠拿出來分享,絕對是他們的幸運。
一堂課很快便是結束了,楊波宣布了下課,下麵很多人卻是意猶未儘。
常館長今天也特意趕了過來,他走過來,禁不住朝著楊波豎了豎大拇指,“今天真是滿滿的乾貨,現在看來,你對文物鑒定的認識,已經不是一般的深入,甚至隱隱有了大家的風範。”
“您過獎了。”楊波道。
常館長搖頭,“這絕對不是我客氣,我看到你今天好像沒有準備教案,即興講的嗎?”
楊波點頭,“來不及準備,所以就準備了一點資料,昨晚把上課要講得東西溫習一遍,就差不多了。”
“你有沒有想過,你在這裡有好幾堂課,完全可以把你所講解的內容出書了。”常館長道。
“出書?不至於吧,我也沒有講什麼啊?”楊波有些驚訝道。
常館長搖頭,“你回去把這兩天的講課內容整理一下,我感覺,這完全可以作為博物館係統內部的教科書使用了。“
林琳和華清韻剛好走過來,聽到這話,林琳連忙道:“這是好事情啊,出書的事情交給我來操作,你昨天的視頻有,今天的視頻也有,回頭把視頻整理一下,完全可以出書了。”
林琳對於提高楊波的名氣,非常熱衷,甚至有些迫不及待的感覺。
常館長有些驚訝,“你們有視頻?”
“有的啊。”林琳道。
“能不能給我一份?回頭教新課的時候,我給學生放視頻,就可以偷懶好幾節課了。”常館長道。
楊波看向常館長,“不是吧,這樣也可以?”
華清韻站在一旁,“我們老師也乾過這事。”
常館長連忙擺手,“這不是重點,咱們還是聊一聊出書的事情吧!”
林琳簡直是和常館長一拍即合,出書的事情,就算是敲定了,楊波壓根沒有反駁的餘地,不過,這也算是好事情。