權力場上的你來我往，溫和也好，血腥也罷，暫時還和我們的主角無關。慶功會結束之後，張若重新進入緊張的學習中，甚至比前一段時間更緊張，因為老爺子在家！
老爺子當了一輩子教師，看著學生們在自己的教導下把這些有用的知識一點點記到腦子裡是他最快樂的事，後來因為某些原因在六十剛滿的年齡不得不選擇退休，（現在一般都要過了六十五歲再退休，畢竟人的平均壽命增加了，而且勞動力也富裕。）遠離了校園和講堂，這十多年生活中就像少了些什麼。而現在老爺子決心把張若培養成自己的接班人，生活一下子又有了重心，人都精神了不少！
老爺子這決心一下，苦了張若。因為張若沒有受過華國的係統教育，雖然這兩年多也有意地看了不少諸如曆史、當代名著之類的書，不諱言依然底子比較薄！所以張若除了要按部就班地學習老爺子講授的專業課程，還得利用老爺子講課之外的時間溫習基礎知識！幸好現在已經不提倡全民學外語，更不會把哪一門外語列為必修課，讓張若少了很大壓力。
老爺子把一樓的書房重新布置了一下，增加了一塊黑板和一個投影儀，一個微型教室就這樣投入使用了。老師一個、學生一隻，從此每天不少於四個小時的授課雷打不動的開始了！
畢竟七十多的人了，又空白了十多年，每天四個小時的授課對老爺子來說並不輕鬆，而且張若的情況又特殊，光是設計教案每天都要花不少時間。所以，辛苦的不是張若自己，老爺子每天的釣魚和下棋活動都停止了，除了在寶寶放學的時候陪小家夥玩耍，也沒有什麼娛樂了，好看的:。
小家夥也知道了“媽媽要考研究所，媽媽要學習，所以我不能打擾媽媽！”，就連幼兒園的親子活動都是老太太和老爺子去參加的。
連老爺子這麼大年紀了都拚上了，更何況張若？
因此，雖然老爺子並沒有厲聲喝斥，也沒有逼迫太緊，張若仍然下意識地給自己增加了學習量，而且還暗暗給自己定下了目標，就是每聽完一堂課，必須在當天把筆記上的要點難點背得滾瓜爛熟！這可是不小的任務量，張若幾乎把所有的零碎時間全用上了，隨處可以見到她手持一個小本本念念有辭。
老爺子知道張若每天要額外背誦知識點，這一天的堂程知識量很大，下課時便說道：“今天的內容有點兒多，記不完不要著急，明天接著背也不遲！”
“好的，我會量力而行的！”張若答應的很痛快，老爺子放下心來，自去忙他的事了。