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底下眾人一片嘩然。
“真的假的？”
“夏同學真的有另外一種教學方法嗎？還彆說，每次聽張老師講課，我都昏昏欲睡……”
“感覺張老師講課就像和尚念經一樣，晦澀難懂，一節課太難熬了……”
“夏同學的美式發音這麼標準，就連張老師也不會，我覺得她一定可以！”
“說不準，聽了夏同學的講述，咱們也會一兩句美式英語了。”
“……”
夏知微散漫的抬眸，神色自若的道：“要想學好英語，其實不難，每個東西都有自己獨有的方式，當然英語也不例外！”
“隻要發音準確，掌握一定的讀音技巧，就能輕鬆掌握這門功課。”
“大家沒事的時候可以多聽聽錄音帶學習發音，調動多種感覺器官，加深讀音的記憶！”
“記單詞中，有一個詼諧的記憶法，比如，orose是憂傷、鬱悶的意思，o是沒有，rose是玫瑰，試想，沒有玫瑰的情人間怎麼能不憂傷鬱悶？”
“happy是高興，unhappy自然就是不高興，like是喜歡，dislike自然是不喜歡了……”
“這樣的記憶單詞才是有血有肉有感情的，大家記起來也更深刻！”
她的口語特意放慢，思路清晰，語調優美，輕易就能把人帶入學習氛圍內。
夏知微一共教了好些個單詞。
抽查過後，許多同學都能輕易的背誦出來。
這種結果怎能不令大家震驚？
“天啊，我沒聽錯吧，我居然記住了這些晦澀難懂的單詞？”
“這個時候我居然覺得英語這麼容易的？”
“這種方法我太喜歡了，往常怎麼死記硬背都記不住的單詞，我現在沒幾回就能記住了……”
“這未免太神奇了吧？”